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伴随着档案开放意识的不断觉醒,人们已经深刻认识到了档案文化属性,使得人们认识到档案不仅拥有资治、存史功能之外还具有强大的文化传承以及教育功能。作为档案与文化以及社会的有机结合点,档案的现实教育功能能够在很大程度上改善档案部门的公共关系,促进档案馆藏资源的不断丰富与增值。如何推动档案文化的现实功能的进一步发挥,需要通过积极倡导“全民参与”理念、积极开拓网络平台、积极加强体验教育、积极践行“大档案教育观”等策略来开展。