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随着我国加入世贸组织，医学教育呈全球化发展趋势。中国与印度的医学教育既有共性，又有差异。着眼于两国的高等医学教育教学模式，通过对两国的教育教学的研究，总结归纳两国医学教育教学模式的异同，以期为大理学院留学生工作的可持续发展提供理论依据，并为我国国内的高等医学教育提供启示与借鉴。
中印高等医学教育教学对比研究
【摘 要】
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随着我国加入世贸组织，医学教育呈全球化发展趋势。中国与印度的医学教育既有共性，又有差异。着眼于两国的高等医学教育教学模式，通过对两国的教育教学的研究，总结归纳两国医学教
【机 构】
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大理学院
【出 处】
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大理学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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