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在高职学生日常钢琴练习中，既要做到解决好钢琴演奏的基本技巧问题，又要对学生进行正面的、积极的美育渗透，使美育渗透在高职学生日常钢琴练习中充分发挥作用。教师根据学生的特点，采用恰当的教学方法和手段，合理利用教材因材施教，打好基础。从而正确引导，不断地激发学生学习钢琴的兴趣；由浅入深，勤思苦练，使高职学生在日常的钢琴练习中受到美的熏陶，具有一定的实用性。