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摘 要：小学教师在自己的课堂上希望带给学生们的是基础的教育，而所谓父母是孩子最好的老师，在同学们进入学校之前，所受到的教育只是家长们对其灌输的知识，而父母对于孩子的影响力也是真实可见的，所以应该让课堂教育之外的时间定向的给家庭中的父母引导如何正确教育孩子，使无形变为有形，也是家庭教育变得更加透明，从而使同学们对于学习语文的积极性提高，领导更好的学习和生活氛围。
关键词：小学语文 语文教学 家庭教育
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2019）07-0024-01
教育和教学是连接教师和同学们情感的桥梁，对于刚入学的同学们来说，在入学之前的家庭教育是他们所学知识的全部内容，而所谓家庭教育就是父母给予孩子的教育，对于大多数家庭来说，家庭教育的方法就是言传身教，因为孩子还未形成完整的知识体系，所以对于他们来说学习知识的途径就是通过父母的行为举止而形成自己的认知规律，这种潜移默化的影响对孩子们日后的生活来说非同小可，所以如果能使家庭教育和课堂教学联系起来，使同学们在离开课堂之后也可以进行日常的学习，从而提升学习知识的水平。
1.小学生目前教育的家庭现状
当下，无论学习还是教育教学都并非一日之功，现在小学生们的家长大多数都是80后，而对于他们来说一天之中很少有时间可以陪伴孩子，他们在结婚之前生活的自由自在，现在不仅要照顾家庭照顾孩子还要赡养四位老人，他们不仅工作压力很大生活压力也很大，通过调查研究显示，有80%的年轻家长都认为养孩子是一件特别困难的事情，而且在生活中会时不时的出现各种突发状况，而且在周末的时候，也不会有特别多的时间安排在和孩子一起出去玩上。
而且目前很多儿童都在接受隔代培养，在如今现在的社会环境之下，信息化和经济飞速发展，80后的很多年轻父母都会因为生活和家庭两重压力而将自己的孩子们交给老一辈的人抚养，虽然说老一辈的人在养育孩子方面有很多的经验，可以将孩子的身体健康方面照顾的全面而周到，但是在思想观念上就会有非常大的差异，与80后年代的年轻父母有很多的不同。
这样的方法可以说是有利有弊，而且优点就在于老一辈的人不仅对于照顾孩子有非常丰富的经验，同时又有足够的时间和经历注入到他们的身上，使孩子们可以充分得到来自长辈的关爱，同样孩子也可以代替父母起到陪伴的作用，不再让老人变成空巢老人，也不让他们再感到孤单，同样的这个时候父母就可以将自己的精力和时间投入到自己的工作当中，从而更加能够在某一领域有所成就，专心事业。
同样也有很多的缺点，有很多老人将孩子们看作自己当年没有完成的愿望，所以想让孩子们完成自己年轻时没有完成的事情，从而非常容易导致对孩子的溺爱，由于老一辈的悉心关照就会使同学们的自理能力有所下降，从而对于孩子日后的交际交往能力也会有所影响，而且老人的思想文化并不高，不能给孩子们形成先进而正确的思维能力，在教育孩子的过程中难免存在枯燥和古板的思想，从而不利于同学们的健康成长。
2.家庭教育对于同学们日后行为影响的重要性
每个父母都有自己独特的对孩子的教育模式，而且他们的养育方式在家庭中起着非常重要的作用，如果想让孩子们在日后的學习和生活中能够充分的掌握知识提升自身素养，那么父母就要做到以身作则，先努力提高自己的自身文化素养和提高自我修养，家庭对于很多孩子来说是无忧无虑的避风港，所以希望父母在任何时刻都能谨记自己作为父母的使命和义务，为孩子们提供更加有力舒适的生活环境，从而营造一个温暖和谐的家。
创造和谐的家庭气氛对于每一个幼小的孩子来说都很重要，只有家庭成员能够和谐相处彼此信任，才会让孩子充分感受到这个世界的爱与善良，同样也可以体会到父母对自己的关怀和关爱，这样不仅有利于他们身心的健康发展同时也对于他们优秀的精神品格的培养有着一定的帮助，为他们以后的生活和工作奠定良好的基础，让他们从小就学会以德服人，学会用自己的善良去帮助周围以及身边的人。
家长要懂得尊重孩子，因为每一个孩子都是一个独立的个体，他们都有自己内心的想法和属于自己的个性特征，每个人生下来一定有他的特长之处，都会有自己擅长的领域和不擅长的领域，所以在孩子们遇到困难时家长要鼓励孩子，多多的与孩子进行讨论和沟通而不是只会一味的说教，最好的相处模式就是和孩子变成朋友，使孩子能够健康积极的成长。
3.结语
综上所述，每个孩子的成长都离不开家庭和学校两方面的教育作用，所以作为家长不仅要认识到教育对于孩子的重要性同时也要认识到家庭教育的重要性，学校有老师对孩子进行专业而系统的知识讲解，但是同样为了孩子健康快乐的发展，作为家长就要积极的做到以身作则言传身教，从而给孩子创设一个良好的家庭氛围，尽到作为家长的责任和义务。
参考文献
[1]韩雪姣.新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略[J].学周刊，2019（12）：55
[2]何世全.小学语文教学中学生朗读能力培养策略[J].学周刊，2019（12）：56
[3]阚军.培养小学生语文阅读能力的具体策略[J].语文教学通讯·D刊（学术刊），2019（03）：68-69
[4]陈由香.小学高段语文预习习惯的养成策略分析[J].亚太教育，2019（01）：71-72
关键词：小学语文 语文教学 家庭教育
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2019）07-0024-01
教育和教学是连接教师和同学们情感的桥梁，对于刚入学的同学们来说，在入学之前的家庭教育是他们所学知识的全部内容，而所谓家庭教育就是父母给予孩子的教育，对于大多数家庭来说，家庭教育的方法就是言传身教，因为孩子还未形成完整的知识体系，所以对于他们来说学习知识的途径就是通过父母的行为举止而形成自己的认知规律，这种潜移默化的影响对孩子们日后的生活来说非同小可，所以如果能使家庭教育和课堂教学联系起来，使同学们在离开课堂之后也可以进行日常的学习，从而提升学习知识的水平。
1.小学生目前教育的家庭现状
当下，无论学习还是教育教学都并非一日之功，现在小学生们的家长大多数都是80后，而对于他们来说一天之中很少有时间可以陪伴孩子，他们在结婚之前生活的自由自在，现在不仅要照顾家庭照顾孩子还要赡养四位老人，他们不仅工作压力很大生活压力也很大，通过调查研究显示，有80%的年轻家长都认为养孩子是一件特别困难的事情，而且在生活中会时不时的出现各种突发状况，而且在周末的时候，也不会有特别多的时间安排在和孩子一起出去玩上。
而且目前很多儿童都在接受隔代培养，在如今现在的社会环境之下，信息化和经济飞速发展，80后的很多年轻父母都会因为生活和家庭两重压力而将自己的孩子们交给老一辈的人抚养，虽然说老一辈的人在养育孩子方面有很多的经验，可以将孩子的身体健康方面照顾的全面而周到，但是在思想观念上就会有非常大的差异，与80后年代的年轻父母有很多的不同。
这样的方法可以说是有利有弊，而且优点就在于老一辈的人不仅对于照顾孩子有非常丰富的经验，同时又有足够的时间和经历注入到他们的身上，使孩子们可以充分得到来自长辈的关爱，同样孩子也可以代替父母起到陪伴的作用，不再让老人变成空巢老人，也不让他们再感到孤单，同样的这个时候父母就可以将自己的精力和时间投入到自己的工作当中，从而更加能够在某一领域有所成就，专心事业。
同样也有很多的缺点，有很多老人将孩子们看作自己当年没有完成的愿望，所以想让孩子们完成自己年轻时没有完成的事情，从而非常容易导致对孩子的溺爱，由于老一辈的悉心关照就会使同学们的自理能力有所下降，从而对于孩子日后的交际交往能力也会有所影响，而且老人的思想文化并不高，不能给孩子们形成先进而正确的思维能力，在教育孩子的过程中难免存在枯燥和古板的思想，从而不利于同学们的健康成长。
2.家庭教育对于同学们日后行为影响的重要性
每个父母都有自己独特的对孩子的教育模式，而且他们的养育方式在家庭中起着非常重要的作用，如果想让孩子们在日后的學习和生活中能够充分的掌握知识提升自身素养，那么父母就要做到以身作则，先努力提高自己的自身文化素养和提高自我修养，家庭对于很多孩子来说是无忧无虑的避风港，所以希望父母在任何时刻都能谨记自己作为父母的使命和义务，为孩子们提供更加有力舒适的生活环境，从而营造一个温暖和谐的家。
创造和谐的家庭气氛对于每一个幼小的孩子来说都很重要，只有家庭成员能够和谐相处彼此信任，才会让孩子充分感受到这个世界的爱与善良，同样也可以体会到父母对自己的关怀和关爱，这样不仅有利于他们身心的健康发展同时也对于他们优秀的精神品格的培养有着一定的帮助，为他们以后的生活和工作奠定良好的基础，让他们从小就学会以德服人，学会用自己的善良去帮助周围以及身边的人。
家长要懂得尊重孩子，因为每一个孩子都是一个独立的个体，他们都有自己内心的想法和属于自己的个性特征，每个人生下来一定有他的特长之处，都会有自己擅长的领域和不擅长的领域，所以在孩子们遇到困难时家长要鼓励孩子，多多的与孩子进行讨论和沟通而不是只会一味的说教，最好的相处模式就是和孩子变成朋友，使孩子能够健康积极的成长。
3.结语
综上所述，每个孩子的成长都离不开家庭和学校两方面的教育作用，所以作为家长不仅要认识到教育对于孩子的重要性同时也要认识到家庭教育的重要性，学校有老师对孩子进行专业而系统的知识讲解，但是同样为了孩子健康快乐的发展，作为家长就要积极的做到以身作则言传身教，从而给孩子创设一个良好的家庭氛围，尽到作为家长的责任和义务。
参考文献
[1]韩雪姣.新时期小学语文教学中文学素养的渗透策略[J].学周刊，2019（12）：55
[2]何世全.小学语文教学中学生朗读能力培养策略[J].学周刊，2019（12）：56
[3]阚军.培养小学生语文阅读能力的具体策略[J].语文教学通讯·D刊（学术刊），2019（03）：68-69
[4]陈由香.小学高段语文预习习惯的养成策略分析[J].亚太教育，2019（01）：71-72