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数学与人们的日常生活密切相关.数学教学离不开生活,其更能充分激发学生的求知欲望,激发学生的学习热情,培养学生综合素养.实际教学中,基于小学生形象思维较为活跃的特点,充分利用信息技术手段,可以化抽象为具体,使儿童能够通过形象思维来理解数学知识,从而实现通过现象获得理性思维的转变.本文就现代信息技术在小学数学教学中的应用进行探讨.