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大学生学习自主评价是近年高校体育教学改革研究的重要课题。大学生通过自评、互评方法对体育学习过程中的知识技能、学习态度及健康行为等方面进行自主评价，使体育教学评价更加真实，有利于学生学习能力提高，增强自我发展意识，促进个人优良品质的形成。
大学生体育课程学习自主评价模式分析
【摘 要】
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大学生学习自主评价是近年高校体育教学改革研究的重要课题。大学生通过自评、互评方法对体育学习过程中的知识技能、学习态度及健康行为等方面进行自主评价，使体育教学评价更
【机 构】
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内江师范学院体育系
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2009年6期
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