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作为语文教师必须要有灵活处理教材的意识和能力。教材是教本,更是读本,发挥其抛砖引玉的作用;教学中不必面面俱到,把学生最困惑的问题作为教学的重点,培养学生举一反三的能力,学会一篇带出一群,使阅读教学得以持续发展。
初中语文教材的灵活运用
【摘 要】
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作为语文教师必须要有灵活处理教材的意识和能力。教材是教本,更是读本,发挥其抛砖引玉的作用;教学中不必面面俱到,把学生最困惑的问题作为教学的重点,培养学生举一反三的能
【机 构】
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江苏省泗阳县魏圩初级中学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2019年9期
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