改革动物生物学实验教学,培养创新能力

来源 :四川动物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flyingmomo1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
主要介绍了开设《动物生物学综合设计性实验》的基本思路和做法,开设综合设计性实验后的教学效果,以及探索和实践过程的体会。综合设计性实验教学不仅能够培养学生的基本实验技能,而且能够培养学生的科学研究能力、独立分析解决实际问题的能力、创新思维与创新能力。
其他文献
[本刊讯]8月4日,陕西省预算执行动态监控工作动员大会在西安举行。陕西省财政厅副厅长王范儒出席会议并作动员讲话,国库处处长常艳玲、信息处副处长王守勋就推进动态监控有关
高中政治是高中课程体系的重要组成部分,也是高考的重要内容之一,这一学科的教学内容理论知识抽象性强,在传统的“灌输式”教学模式下,学生学得快忘得也快,而且由于理解得不
摘 要:在当前小学数学教学过程中,通常会把培养学生精算能力作为教学重点,往往忽略了对学生估算能力的培养,使估算能力成了学生本身的弱项,从而导致学生缺乏估算的意识。所以教师应该转变思想,加强对学生估算能力的培养,有利于提高学生的思维能力。  关键词:小学数学;低年级估算;培养策略  就小学数学估算教学而言,教师在教学方面存在诸多不足,因此,作为小学数学教师,有必要针对估算教学有效性的问题而进行深入探
目的 研究肿瘤患者及家属生命质量水平、善终期望,及两者之间的相关性。方法 便利抽样法抽取某三级甲等医院肿瘤患者121例,家属90名,采用欧洲癌症研究与治疗组织研发的生命质
在初中的学习和生活中,班主任的管理工作影响着学生的学习质量和学习效率,不仅如此,对于学生的生活态度以及学习态度和人生方向都有非常重要的影响,所以初中班主任的工作非常
本文利用数理统计手段研究南四湖大鳞副泥鳅雌雄个体形态差异,结果表明大鳞副泥鳅雌雄个体形态整体差异不显著,但体长/吻腹长指标差异显著;1龄鱼、3龄鱼雌性个体体长、体重大
2004年8月,成都大熊猫繁育基地1只雌性大熊猫发生难产,临床表现以阵缩及努责匮乏为主特征,经过B超检查、药物辅助治疗等一系列保守措施后,胎儿于4天后排出.
回到故乡,走在田间的路上,凝视一颗禾苗破土而出,我不禁想起父亲来。由于岁月匆匆,不知不觉中,让许多往事风轻云淡,已将父亲很多的东西遗忘。当我看到这片土地,这棵小小的禾苗,却在记
目的了解儿童PICC维护门诊在导管维护过程中常见并发症,以提出针对性的护理措施。方法本研究为观察性研究,采用自行设计的PICC维护记录单详细记录患儿进行PICC维护时的情况以
摘 要:对于小学阶段的学生来说,阅读是其获取语文知识最直接、有效的一种方法,也是学生要具备的一项重要能力。要想提高小学三年级学生的阅读能力,就要在日常的教育和教学中,重视指导学生运用科学的阅读方法,帮助学生获得基本的语文素养。笔者结合自身的阅读教学经验,提出以下几点提高小学三年级学生语文阅读能力的教学策略:创设阅读教学情境,激发学生阅读兴趣;关注学生知识储备,建构个性阅读理解;丰富学生阅读方法,不