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在媒体如林,思潮如海的情势下,中国传媒大学坚持对“共和国党报”的研究与提升,具有特别的价值和意义。笔者受命对一些研究者的发言进行点评,不敢怠慢,且有体验。
(一)
初步分析了党报进行全媒体综合性业务探讨的根据。主要有二条:一是新技术的出现及迅速推广;二是在这种新技术迅速推广的基础上,党报消费群体及读者的阅读习惯的颠覆性改变。肯定了党报全媒体业务拓展的积极作用和重要价值,也对这一探讨提出了若干需要探讨的问题。
比如华东师大新闻传播学院院长严三九教授提出,在全媒体条件下,新闻产品同质化的可能性,新闻产品客观性的损耗,新闻产品关注度的两极化,新闻中心或新闻产品生产的局限性等。
又比如,中国政法大学讲师王佳航博士提出,全媒体方式的一次开发,多次售卖,是否能够扩张原有读者群,从而获得新的赢利空间?其中还蕴含着一个问题,全媒体的集约化生产能否节约出剩余生产力,剩余生产力是被裁员,还是向新的新闻生产的深度和广度进军?另外,我们的党报全媒体运行方式是否实际上是为他人作嫁衣裳,而自己并无多少实际收益。
长江大学党委宣传部李玉泉部长结合去年对长大学生见义勇为、救人身亡事件的报道,讲到党报新闻的真实性和引导性问题。实际上提出了两个层面的问题:一是坚持新闻的真实性这个永久性命题仍有相当的困难,特别是在多媒体、网络媒体的情况下更为困难,难在何处?因为报道者怀有不同的目的性,强调党报公信力和社会担当的记者千方百计地维护其客观真实性,而有着极强个人或小团体功利目的记者,则往往根据功利性目的性来修正真实性,甚至借助党和政府一些部门的同志对新闻的不适应心理,使其不够真实性具有了某种真实性的效果。二是对现有真实性的引导问题。即是说对于真实性的引导,亦有两个方面:一是向积极的方面引导,即便是阴暗面,也能使人从中得到教训,增强克服阴暗面的信心,得到克服阴暗面的方法;另一种是消极的引导,比如把罪恶、灾难、事故等集中报道,产生叠加效应,从而客观上会使人对整个社会产生失范心理,进而采取极端措施,或者客观上为新的犯罪提供了某种学习和借鉴。引导性问题真是值得我们党报论坛持续地进行研究。
还有同志,如天津师大刘陈等同志提出了党报的意识形态担当问题。他们分析了西方意识形态对我国的强势扩张,以及多元化对主流价值观念的冲击,公众意识对主流意识形态的分解,并相应地提出了对策。
还有天津师大李秀云教授谈到两个方面的媒介素养问题:一是媒体与媒体人自身的媒介素养问题;二是公众的媒介素养问题,也很有见地。其实还有官员的媒介素养问题。
(二)
由点评可以归纳出这么几点启示:
1、论坛参与者对于全媒体传播方式,既有肯定,也有质疑,弘扬了一种好的学风,反映了一种符合科学发展观的辩证思维。从肯定方面讲,全媒体传播方式体现了对新的生产力的追求与适应,扩大了主流价值观的传播半径与覆盖空间,使得党报党刊在时效性、传输速度及滚动传播上表现了新的丰采,也就有了不同的全媒体模式,包括对人才规格和培养内容也有了新的要求。
2、讨论既有技术问题,更涉及内容问题,体现了一定深度。全媒体本质上是技术问题,如何加正同志提出“网媒无边无沿”的观点等,但讨论超出了技术范围,特别提出了党报的社会担当问题、意识形态功能问题、媒介素养问题等。
3、既要重视对一般报刊的功能、规律的研究,更要重视对党报、党刊的功能和规律的研究,表明了一种责任。这应成为中国特色社会主义新闻事业的最重要内容之一,这是我们传媒竞争力的最具核心竞争力的板块。在这个意义上,我们希望党报论坛办得更好,永远地办下去,我们自己也有责任为之做出长期努力。
(一)
初步分析了党报进行全媒体综合性业务探讨的根据。主要有二条:一是新技术的出现及迅速推广;二是在这种新技术迅速推广的基础上,党报消费群体及读者的阅读习惯的颠覆性改变。肯定了党报全媒体业务拓展的积极作用和重要价值,也对这一探讨提出了若干需要探讨的问题。
比如华东师大新闻传播学院院长严三九教授提出,在全媒体条件下,新闻产品同质化的可能性,新闻产品客观性的损耗,新闻产品关注度的两极化,新闻中心或新闻产品生产的局限性等。
又比如,中国政法大学讲师王佳航博士提出,全媒体方式的一次开发,多次售卖,是否能够扩张原有读者群,从而获得新的赢利空间?其中还蕴含着一个问题,全媒体的集约化生产能否节约出剩余生产力,剩余生产力是被裁员,还是向新的新闻生产的深度和广度进军?另外,我们的党报全媒体运行方式是否实际上是为他人作嫁衣裳,而自己并无多少实际收益。
长江大学党委宣传部李玉泉部长结合去年对长大学生见义勇为、救人身亡事件的报道,讲到党报新闻的真实性和引导性问题。实际上提出了两个层面的问题:一是坚持新闻的真实性这个永久性命题仍有相当的困难,特别是在多媒体、网络媒体的情况下更为困难,难在何处?因为报道者怀有不同的目的性,强调党报公信力和社会担当的记者千方百计地维护其客观真实性,而有着极强个人或小团体功利目的记者,则往往根据功利性目的性来修正真实性,甚至借助党和政府一些部门的同志对新闻的不适应心理,使其不够真实性具有了某种真实性的效果。二是对现有真实性的引导问题。即是说对于真实性的引导,亦有两个方面:一是向积极的方面引导,即便是阴暗面,也能使人从中得到教训,增强克服阴暗面的信心,得到克服阴暗面的方法;另一种是消极的引导,比如把罪恶、灾难、事故等集中报道,产生叠加效应,从而客观上会使人对整个社会产生失范心理,进而采取极端措施,或者客观上为新的犯罪提供了某种学习和借鉴。引导性问题真是值得我们党报论坛持续地进行研究。
还有同志,如天津师大刘陈等同志提出了党报的意识形态担当问题。他们分析了西方意识形态对我国的强势扩张,以及多元化对主流价值观念的冲击,公众意识对主流意识形态的分解,并相应地提出了对策。
还有天津师大李秀云教授谈到两个方面的媒介素养问题:一是媒体与媒体人自身的媒介素养问题;二是公众的媒介素养问题,也很有见地。其实还有官员的媒介素养问题。
(二)
由点评可以归纳出这么几点启示:
1、论坛参与者对于全媒体传播方式,既有肯定,也有质疑,弘扬了一种好的学风,反映了一种符合科学发展观的辩证思维。从肯定方面讲,全媒体传播方式体现了对新的生产力的追求与适应,扩大了主流价值观的传播半径与覆盖空间,使得党报党刊在时效性、传输速度及滚动传播上表现了新的丰采,也就有了不同的全媒体模式,包括对人才规格和培养内容也有了新的要求。
2、讨论既有技术问题,更涉及内容问题,体现了一定深度。全媒体本质上是技术问题,如何加正同志提出“网媒无边无沿”的观点等,但讨论超出了技术范围,特别提出了党报的社会担当问题、意识形态功能问题、媒介素养问题等。
3、既要重视对一般报刊的功能、规律的研究,更要重视对党报、党刊的功能和规律的研究,表明了一种责任。这应成为中国特色社会主义新闻事业的最重要内容之一,这是我们传媒竞争力的最具核心竞争力的板块。在这个意义上,我们希望党报论坛办得更好,永远地办下去,我们自己也有责任为之做出长期努力。