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说理题一方面能对课堂教学有着积极的引导作用,同时,说理题的答案也能为学生正确解答给出好的提示.准确解答说理题既要关注操作和器材的选择,又要关注原理对现象的解释,还要关注体现“过程与方法”的方案设计.
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【摘 要】
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说理题一方面能对课堂教学有着积极的引导作用,同时,说理题的答案也能为学生正确解答给出好的提示.准确解答说理题既要关注操作和器材的选择,又要关注原理对现象的解释,还要
【机 构】
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慈溪阳光实验学校 浙江 慈溪 315300
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2019年9期
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