论文部分内容阅读
浅析计算机教学
【机 构】
:
晋州市职教中心 河北 晋州 052200
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2012年40期
其他文献
从课程的教学形式、实践操作训练、评价方式转变等方面,探讨了如何在计算机应用基础课程教学中进行改革,最终提高学生的岗位适应能力的综合素质,达到职业教育的真正目的.
工程项目建设的不断发展,对国民经济日益章显出前所未有的重要性,但与此同时产生了大量面临贫困风险的农村移民,极易引发严重的经济、社会和政治问题。发展与新的贫困相伴成
工作室教学模式,为教师和学生提供了一个工学结合的教育教学环境.以工作室教学模式来替代工作室模式,它以教学为中心,以教学团队联合施教的方式,将教学、研究、设计有机地融
本文就在新的市场经济环境下、就如何设计基于学生综合职业能力素养的人才培养方案做些探讨,提出了建立课程设置、德育活动、社会实践三位一体的人才培养框架和综合职业能力
随着经济发展和城市化进程不断加快,许多城乡结合部在其经济发展中遇到了前所未有的新问题。有效利用城乡结合部资源、重新定位经济功能、合理选择经济发展战略,将直接影响整个