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指出加强中学数学应用教学的意义、途径和方法,提出培养学生主动应用意识和创造能力.
加强数学应用教学 全面提高学生素质
【摘 要】
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指出加强中学数学应用教学的意义、途径和方法,提出培养学生主动应用意识和创造能力.
【机 构】
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南京师范大学数学系!210097,江苏省如皋中学!226500
【出 处】
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数学教育学报
【发表日期】
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1998年04期
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