【摘 要】
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党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会等重要会议，深刻回答了事关高等教育事业发展、高校思想政治工作、办好人民满意的教育等一系列重大问题。实践深刻表明，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，加强学校思想政治工作，积极推进教育、教学改革势在必行。读原著、学原文、悟原理，是党的理论武装工作的优良传统，高
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党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党对教育工作的领导，坚持立德树人，先后召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会等重要会议，深刻回答了事关高等教育事业发展、高校思想政治工作、办好人民满意的教育等一系列重大问题。实践深刻表明，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，加强学校思想政治工作，积极推进教育、教学改革势在必行。读原著、学原文、悟原理，是党的理论武装工作的优良传统，高校思想政治理论课作为对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道，更应当积极运用原著教学，努力培养大学生运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，帮助大学生树立起正确的世界观、人生观及价值观，正确把握、认识党情、国情、世情，以历史唯物主义和辩证唯物主义为盾，自觉抵御不良思潮，传播正能量。本文通过梳理高职院校思想政治理论课程教学现状，结合分析学生学情、知识结构等方面原因，阐述经典原著阅读融入思政课程教学的必要性和意义。
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