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生物实验是生物科学的重要基础,初中生物实验在初中生认识和研究生物科学中有着十分重要的意义,因此《课程标准》中突出了生物实验在初中生物教学中的重要地位,明确提出“初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯”,而且教材内容突已出了实验内容多、实验形式多、实验要求多的特点。要求我们在教学中,通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣,充分调动学生的非智力因素,同时要规范实验步骤,注重观察实验现象,强化课内外实验,在提高学生学习成绩的基础上,帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察能力、实践能力与创新能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。