试论公共图书馆之主题图书馆的建设

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  摘要:本文论述了主题图书馆的含义、建设意义以及主题图书馆在国内的发展现状,并主要以首都图书馆法律主题馆的建设为例加以分析,阐述了法律主题馆的建设背景、功能定位和空间布局,总结并揭示了法律主题馆的资源建设、队伍建设和服务模式与读者活动,并在结语中提出了发展建议。
  关键词:主题图书馆;公共图书馆;首都图书馆;法律主题馆
  中图分类号:G258.89 文献标识码:A
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摘要:本文归纳总结美军军官终身自我发展概念的构成,分析了美军军官终身自我发展概念的作用。结合我军军官队伍的现状,提出几点建议和思考,希望对我军军官队伍的培养和建设方面有一定的借鉴作用。  关键词:美军;军官;终身自我发展  中图分类号:E712 文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2020)22-0082-02  军事职业教育课程的非连贯性使美军军官确立了终身自我发展
摘要:在高中英语课堂融入社会热点新闻,既能激发学生学习兴趣、丰富课程资源,又能为学生提供真实的语言环境。本研究基于多模态教学理论,探讨了高中英语课堂融入社会热点新闻的必要性,并结合课堂实例,从导入、小组活动、阅读、写作四个方面阐述具体教学策略。  关键词:社会热点新闻;高中英语教学;多模态教学  中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2020)
摘要:盐城是江苏省拥有海岸线最长的沿海大市,盐城沿海的开发将成为江苏省经济增长的一个亮点。交通是经济增长的载体,是服务经济发展的主力军。本文以沿海交通的发展为切入点,围绕沿海的交通基础设施建设,通过对盐城沿海交通运输现状的分析,构筑沿海便捷的运输体系来促进沿海的开发。  关键词:盐城沿海;交通运输服务;经济开发;经济增长  中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1003-217
摘要:在我国古代文学作品中,一些经典的作品都是通过含蓄的手段表达情感,通过隐喻的方式呈现事物和人物之间的关系。所以,初读文章时会被文章情节所吸引和打动,而在读文章时则会逐步从文章的细节中意识到作者的用意,才能体会到其精妙之处。经典的文章总是历久弥香的,并且在每一次的阅读中都会有新的、丰富的收获。但是,也正因如此,加之经典作品经历了时间的洗礼、经过了语言和文化的更迭,给学生的阅读带来了一定的困难。那
摘要:近年来,红色旅游大力发展,红色旅游翻译也随之产生。但是,我国许多红色旅游景点的英译本存在着很多问题。本文旨在目的论指导下,以延安革命纪念馆为例,分析红色旅游翻译存在的问题,并尝试提出几种可行的翻译方法。希望能够改善红色旅游翻译,促进红色旅游发展。  关键词:红色旅游翻译;目的论;翻译方法  中图分类号:H315.9 文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2020)1
摘要:在高等职业技术院校上学的学生,大部分是由于高考时候发挥的不理想,成绩差强人意,不得已的情况下才会选择来高等职业技术院校。这些学生的自尊心经历了此次重大打击,往往会变得消沉起来,那么作为高职班主任,想要成功的开展教育活动,一定要采取适当的方法,若是一味的采取高压政策,情况往往会变得更加恶劣。本文通过对高职院校学生的优点和缺点以及高职班主任的教育模式和方法进行分析,力求找到一条以学生为本传递“正
摘要:当前阶段,随着各类新兴媒介与传统媒体的完美融合以及共同发展,新媒体时代大幕正式开启。在这一时代背景下,新闻编辑的日常工作可谓机遇与挑战并存,并且必然承担着一定的压力。鉴于此,笔者在本文针对新媒体时代新闻编辑工作如何多样化、创新化展开进行一定分析和探究,并且提出一些合理化建议与策略,以供参考。  关键词:新媒体时代;新闻编辑;多样化;创新策略  中图分类号:G214 文献标识码:A
摘要:疫情席卷全球之际,正常教学秩序被严重破坏。在“停课不停学”的精神指示下,原本在全日制高等教育中普及度还很低的线上教学迅速全面展开,然而实践过程中难免存在各种各样的问题。本文以医用物理学课程为例,总结了教研室线上教学开展的情况,包括课程特点、教学实践、所遇问题与解决等,旨在未来进一步提升教学效果。  关键词:医用物理学;线上教学;停课不停教  中图分类号:G434 文献标识码:A
摘要 :技能与素养的职业化培养是一种既重视学生专业技能培养又强调职业素养的渗透与培育的全新职业教育人才培养理念。在职业化培养理念指导下深度开展校企合作能提高合作的有效性,充分实现职业教育培养高素质劳动者人才培养目标,能有效促进学生的可持续发展。东莞理工学校在职业化培养理念指导下,在课程建设、实训基地、师资培养等方面进行了诸多实践与探索。  关键词:职业化;技能与素养;产教融合  中图分类号:G71
摘要:《远大前程》中的郝薇香小姐和威廉·福克纳的《献给艾米丽的一朵玫瑰》中的艾米丽·格里尔森是两个被男人背叛的悲剧女性角色。她们的命运有很多相似之处:她们曾经都是不谙世事的少女,生活上无忧无虑,感情上却都受到了背叛,这使她们受到巨大的打击,导致了她们悲惨凄凉的一生。但是她们的人格构造,内心情感又有着不同。本文试图从精神分析角度对两部作品中的两位女性进行分析,并探讨两位女性的心理过程。文中运用的理论