遵义市中学生篮球运动发展的制约因素

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  摘  要:采用文献资料法、访谈法、对比分析法,对贵州省遵义7所中学篮球运动的情况进行调查研究,对遵义市中学生篮球运动发展制约因素进行分析研究,并希望能提出一点合理的建议,为遵义市中学生篮球运动的发展提供一些有用的理论参考资料。
  关键词:遵义市;中学生篮球;制约因素;对策
  【中图分类号】G623.8    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)07-0185-01
  自篮球传入我国以来,成为了我国中学生最喜欢的运动项目之一。学校篮球运动的发展在一定程度上刺激着学校体育的发展,学校篮球运动的开展已经成为了能否促进学校体育发展的关键。然而遵义的经济迅速发展,人民生活水平不断提高,但是篮球运动却没有得到相应的发展。遵义市举行的中学生的篮球运动少之又少,可见其篮球发展的状况,最主要的是篮球基础的培养问题不尽如人意,这使得篮球的发展受到很大程度上的制约。

1.研究对象与研究方法
  (1)研究对象
  遵义市中学生(遵义市第一初级中学、遵义市第一高级中学、遵义市第二中学、遵义市第三中学、遵义市第五中学、遵义县第一中学、遵义县第二中学)
  (2)研究方法
  第一,文献资料法。搜集和分析各种有关于影响我国中学生篮球运动发展的制约因素有关文献资料,有重点地采集文献中的信息,以达到研究影响我市中学生篮球运动制约因素为目的的活动。
  第二,访谈法。通过对各个学校的体育领导以及体育老师进行访谈了解,并通过与中学生篮球爱好者的交流,进一步了解遵义市七所中学篮球运动发展的情况。
  第三,对比分析法。通过对其他省市也存在着中学生篮球运动的发展问题了解,研究其他省市应对中学生篮球发展的问题的办法,进行合理的、科学的对比。从实际出发,分析出遵义市中学生篮球运动发展的制约因素,从而得出自己一些的对策建议。

2.我市中学生篮球运动发展的制约因素分析
  (1)教育体制对我市中学生篮球运动发展的影响
  通过查阅资料发现,许多学者分析了教育体制“重智轻体”的思想依然根深蒂固,过分的注重升学率,认为体育运动会减少学习的时间,影响到教学的秩序。还有学生的学习过为繁重,压缩了课余运动的时间。
  (2)训练态度对我市中学生篮球运动发展的影响
  大部分教练认为在中学学校训练中,训练受到的影响因素太多。许多学校对于参加篮球比赛本身就不支持,对于训练情况更是从不过问,没有得到学校的支持,没有训练经费的投入,许多对篮球运动有很大热情的青少年也随之产生了消极的想法。
  (3)篮球文化与篮球意识对我市中学生篮球运动发展的影响
  通过查阅资料了解到,篮球运动的灵魂是篮球文化,由于中学生对篮球文化的理解还不够深刻,所以我们更应该加强中学生对篮球文化的认识。大多数人认为,篮球运动的主要功能就是强身健体,其实篮球运动本身就有育人的功能,让学生学会团结协作,学会承担责任。
  (4)篮球教师的缺乏对我市中学生篮球运动发展的影响
  篮球运动的开展更是需要篮球教师对学生篮球技术以及篮球意识的指导,通过我对遵义市7所中学的访谈中发现,每所中学都有篮球教师,但是,篮球教师还是相当的缺乏,甚至不能满足每个年级都配有篮球教师。

3.结论与建议
  (1)结论
  第一,传统的教育體制制约着遵义市中学生篮球运动的发展。遵义市的这几所中学都受到传统的教育体制的影响,学校只对学习重视,老师也只看重成绩的好坏,家长也只管成绩的高低。许多家长老师认为体育活动会影响学习,参加运动锻炼会使学习成绩下降。
  第二,经济投入制约着遵义市中学生篮球运动的发展。遵义市处于我国西部地区,属于经济不发达地区。没有经济的支撑,没有经济基础来开展篮球比赛,没有经费用于篮球队的训练,没有经费聘请专业的篮球教练以及篮球老师,学校将更多的钱投入到学生的学习成绩中去。
  第三,学生的兴趣爱好制约着遵义市中学生篮球运动的发展。遵义市中学生对篮球的文化和篮球意识还不够了解,单纯的认为篮球只是一项充满身体对抗的竞技运动,并不了解篮球运动的内涵。还有许多老师及家长怕孩子在运动中受伤,有一部分学生则是怕自己受伤,对篮球运动根本没有兴趣。
  (2)建议
  第一,学校加强对篮球运动的宣传,重点动员中学生的锻炼工作。学校加强对篮球运动的宣传,让老师和家长了解参加篮球运动可以锻炼身体,放松身心,使学习与参与篮球运动两不误的好处,使他们能够转变传统的教育观念,让他们明白参与体育运动的精髓所在。
  第二,增加专业的篮球的教师或者篮球教练员。学校应当加大对于篮球教师的招聘,特别是对于高水平的篮球教师的招聘。学校要合理的安排体育教师篮球教学的时间,不能对体育教学课程进行压缩,对于篮球队的训练要大力的支持,使篮球教学与训练的过程中能够更加的规范化,科学化,系统化的实施下去。
  第三,学校加大对开展篮球运动的投入。学校应该加大对篮球运动开展的经费投入。多采购一些篮球器材,让教师在篮球教学的开展中,不会因器材的短缺而放弃对篮球的教学。完善学校的场地设施条件,增加对场地实施的保养,及时的跟新和更换场地设施。

参考文献
  [1]张新宇,黑龙江省青少年篮球后备人才培养现状的调查与分析[D].武汉体育学院硕士学位论文,2009
  [2]张元文,王家宏,中小学篮球器材和场地规格国家标准的研究[J].体育科学,2006

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