【摘 要】
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打破知识产权保护困境可以促进国内数字经济持续健康发展。当前，国内数字经济知识产权保护困境主要是存在立法精细化问题和数字经济知识产权授权数量无序增加导致的保护成本增加问题。因此，根据当前数字经济知识产权保护面临的困境提出落实数字经济产业分类立法，以实现数字经济知识产权保护的精准化，提高数字经济知识产权授权质量。完善数字经济知识产权授权制度监管和立法可以确保数字经济知识产权质量，促进数字经济的高质量发
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打破知识产权保护困境可以促进国内数字经济持续健康发展。当前，国内数字经济知识产权保护困境主要是存在立法精细化问题和数字经济知识产权授权数量无序增加导致的保护成本增加问题。因此，根据当前数字经济知识产权保护面临的困境提出落实数字经济产业分类立法，以实现数字经济知识产权保护的精准化，提高数字经济知识产权授权质量。完善数字经济知识产权授权制度监管和立法可以确保数字经济知识产权质量，促进数字经济的高质量发展。
其他文献
写作教学是小学英语教学中非常重要的组成部分。教师需要提升学生英语写作能力，以此提高小学英语写作教学的效率和质量，为实现高效的小学英语教学打下基础。思维导图可以拓展学生的思维，并优化学生写作的过程，从而促进学生英语写作能力的提升。因此，教师可以在小学英语写作教学中运用思维导图，以此提升学生英语写作能力，提高教学的效率和质量。本文从教学问题及运用思维导图的作用、原则和运用策略四个方面入手，阐述在小学英
英语阅读教学是英语教学的重要组成部分，同时也是英语教学的重难点板块之一。小学高年级的英语课文长度较长，新词汇新句式也较多，传统的老师讲学生听的教学方式已经无法满足当前学生需求。因此，创新和改善英语阅读教学方法对提高阅读教学质量是十分必要的。运用思维导图进行教学是当前较为有效的方法，教师可以通过思维导图，为学生建立起比较完整的英语阅读学习体系，提高英语的学习效率，基于此，文章着重探讨了应用思维导图开
思维导图的意义就是通过提升学生的逻辑思维体系，让学生对于所学的知识有一个完整脉络的掌握。经过实验发现，如果在英语教育当中把思维导图应用进去，不但可以提升学生的学习兴趣，而且可以引导学生自发地去学习英语，深入地了解到本堂课的知识点，夯实所学过的知识，让学生在快乐中学习英语。
英语阅读素养是初中生英语核心素养培育的重要内容之一，教师应不断优化阅读教学，切实提升阅读教学效益。本文对思维导图与初中生英语阅读素养之间的逻辑关系进行了探究，思考了思维导图融入初中英语阅读教学的价值，并在此基础上结合实际教学案例，总结了思维导图在提升初中英语阅读教学效率方面的有效途径，希望能够对初中英语阅读教学提供有益借鉴。
分析了煤炭的火灾危险性及煤自燃的特点,讨论了煤自燃火灾扑救的方法,提出了适合于煤炭自燃火灾扑救的新型灭火剂。小型灭火试验及在实际煤自燃火灾扑救中的应用结果表明,新型灭火方法可以有效降温并减小煤体的空隙率,减缓煤的煤氧复合作用,具有良好的灭火和抗复燃效果。
“一带一路”倡议顺应国际贸易一体化趋势，促进国内跨境电商产业良性建设与发展。随着饲料行业国际化竞争的加剧，国内饲料企业跨境电商发展面临桎梏，产品同质化严重、监管体系不完善、运营管理人才匮乏、售后服务不到位等问题突出，制约了饲料企业的长远发展。因此，文章基于“一带一路”的政策背景，充分探讨国内饲料企业跨境电商发展现状及问题，并制定相应的优化策略。
在教育教学改革与素质教育要求的背景下，小学英语学科在教学方式上也进行了相应革新，各种各样的教学模式都被广泛运用在了英语教学中，而有部分教学模式仍然过于传统难以提高学生的学习动力，也使得课堂学习质量受到了影响。为了提升小学生在英语课堂上的学习成效，“思维导图”教学方式应运而生，这一教学模式的应用也受到广大小学英语教师的好评。基于此，本文对怎样在小学英语教学中有效应用思维导图展开了探究。
小学阶段是学生学习英语知识、形成英语思维的关键时期。小学英语教师在课堂中引入思维导图开展教学，能够帮助小学生快速掌握语言学习的规律，并在潜移默化中形成良好的英语核心素养。文章首先分析了思维导图在小学英语教学中的应用优势，接着以“译林版”小学英语教材为例，详细阐述了思维导图在小学英语教学中的应用策略。
科学评价知识产权保护政策,对于推动经济高质量发展,提高我国经济竞争力具有重要意义。本文以2022年国家知识产权强市建设示范城市中省会城市近年发布的知识产权保护政策为研究对象,运用文本分析法研究政策工具使用情况,基于文本挖掘结果建立PMC指数模型进行分析评价。结果显示,供给型、环境型、需求型政策工具分别占35.86%、24.24%、39.9%,我国多数省会城市政策PMC指数仍有较大进步空间。此外政策
＜正＞思维导图是将人的思维进行具象化组织的工具。在过去的小学英语教学中，教师与学生已经在无意识地进行了思维梳理，而思维导图的应用，则将这种无意识转变为有意识，提高了思维梳理与应用的质量。《思维导图与小学英语教学（第2版）》一书是将思维导图理论、方法与小学英语教学进行创新融合的专著，其新颖的研究视角与观点广受好评。