【摘 要】
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随着社会的不断发展,人们生活水平也在不断提高,对于学校教育教学的要求也在不断提高,学校教育的道德教育越来越被人们所重视,逐渐成为教育界关注的重点课题,引起了大家的广泛讨论。尤其是小学阶段,正是学生学习教育的启蒙阶段,这个阶段小学生年龄小,好奇心强,属于学生品德和习惯的形成阶段,在这个时期对学生进行道德教育必然会对学生的未来发展产生重要作用,因此班主任作为班级的领导,一定要加强对小学生的德育工作,实
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随着社会的不断发展,人们生活水平也在不断提高,对于学校教育教学的要求也在不断提高,学校教育的道德教育越来越被人们所重视,逐渐成为教育界关注的重点课题,引起了大家的广泛讨论。尤其是小学阶段,正是学生学习教育的启蒙阶段,这个阶段小学生年龄小,好奇心强,属于学生品德和习惯的形成阶段,在这个时期对学生进行道德教育必然会对学生的未来发展产生重要作用,因此班主任作为班级的领导,一定要加强对小学生的德育工作,实现小学生的全面发展。本文首先对小学班主任德育工作的重要性进行介绍,然后重点对小学班主任德育工作的现状问题和具体策略进行探究思考,以供大家参考。
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中国是世界上人口最多的国家,也是世界上领土面积第三大国家,因此城市交通对于中国而言十分重要。根据中国城市轨道交通协会2018年统计报告,截至2018年底,我国（不含港澳台）开通城市轨道的城市共有35个城市,包含交通运营线路185条,运营线路总长度5761.4公里。拥有运营线路超过4条,且换乘站在3座及以上,实现网络化运营的城市有16个,这些城市的地铁运营线路共4354.3公里。但各个城市的地铁运营
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