每当我迈进学校，就有一种温馨的暖流涌入心田，因为他的辛勤耕耘，我们看到的是更干净的地面，更美丽的校园风景……
　　每当我走出校园，就有一种想念他的思绪，因为想到他留守在校园里穿梭忙碌，我们才能更安心地去开会，放心地去出差……
　　每当我静坐案头，就有一种想写他的念头，因为只有写下他记下他，才不负他的韶华流逝，容颜渐老……
　　他，就是上饶市优秀教师、万年县珠田学校教师方从文。
　　俯首甘为孺子牛
　　方从文虽不属牛，可就是有一股牛劲。
　　他是学校的泥石工，校园里墙壁瓷砖掉了几块，是他拌好泥沙，自学石匠砌好瓷砖；大道上水泥地破了几处，他到别的工地上借来水泥补好窟窿……
　　他是学校的水电工，水池里的水龙头用坏了，是他一个个换上新的；学校电表烧坏了，教室的电灯不亮了，寝室的电扇不转了，也是他搬来梯子爬上去一个个修理……
　　他是学校的油漆工，为使校园环境随时保持亮丽美化，总能看到他在教室里、走廊上、寝室内的墙壁上耐心涂刷；甚至那些生了锈的白色吊扇也被他全部涂成了一道道蓝色风景线……
　　他是学校的老木工，教师的办公桌椅和学生的课桌凳坏了，他总能拿起锤子和刨子一锤一刨地为师生们修理好；绿化带的栅栏断了，是他亲手维护安装；就连学校新采购了一批功能室柜子也是他一块一块地拼装而成……
　　学校的招生工作历来都是学校工作中的重点和难点， 2012年学校成立了以方老师为首的招生团队。由于农村的大多数学生家长忙于农活，只有中午或晚上才在家，于是方从文和其他老师一起顶着酷暑，不惧天黑路险，整个暑假都到学生家里进行家访。通过他们动之以情、晓之以理地和家长交流，招生工作成果显著。从2002年至今，每年七年级学生在本乡就读率都在85%以上，创全县农村中学招生比率近年来最高。
　　三尺讲台写春秋
　　方从文长期担任班主任工作，他不仅关心学生的学习，更关心他们的生活，把学生当成自己的孩子。学生在学校生病了，他总会带着他们及时去医院看病，帮学生无偿支付医药费；学生缺少生活费了，他主动拿出钱给学生应急。
　　方从文非常重视家校合作，经常去学生家里和家长交流，进一步了解学生的思想状况和生活情况。有一次，他发现班上有个学生没来上晚自习，打电话给家长才知道，学生嫌家里给少了生活费而赌气不肯上学。他当即告诉家长，说自己即刻动身去劝孩子来上课。方从文和妻子一起骑着摩托车出发，不幸在路上发生了车祸，方从文倒在路上昏迷了七八分鐘，等救护车赶到的时候，他已经醒过来了，坚决不去医院，妻子含着泪劝他也不去。他说：“我说好了和家长见面帮助他劝劝孩子的，怎么能不讲信用呢？”于是他强忍疼痛一瘸一拐地来到学生家里，苦口婆心地把学生劝回学校。事后他才去医院检查，经诊断，车祸致小腿部骨折和轻微脑震荡。
　　拼却老红一万点，换将新绿百千重。早在1996年，方从文就因工作突出被评为万年县十大杰出青年教师。2017年，他又被评为上饶市优秀教师，并参加了市优秀教师巡回演讲，他那朴质的语言和普通而又不平凡的经历，深深地打动着人们。（作者单位：江西省万年县珠田学校）