【摘 要】
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【内容摘要】如今国家越来越注重教学质量，逐渐的推行新课程教育改革。物理作为一门密切切合實际生活的学科，也是我们了解生活了解自然地基本工具，所以我们更应该认真对待这门学科.在本文中，我们结合现实教学中老师的经验和实践探讨如何提高初中物理课堂教学的效率，使学生成为课堂的主导者，提高学生的学习激情和兴趣，为广大教师更好的进行教学提供一些理论和实践知识。 【关键词】初中物理课堂教学效率 引言
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【内容摘要】如今国家越来越注重教学质量，逐渐的推行新课程教育改革。物理作为一门密切切合實际生活的学科，也是我们了解生活了解自然地基本工具，所以我们更应该认真对待这门学科.在本文中，我们结合现实教学中老师的经验和实践探讨如何提高初中物理课堂教学的效率，使学生成为课堂的主导者，提高学生的学习激情和兴趣，为广大教师更好的进行教学提供一些理论和实践知识。
【关键词】初中物理
其他文献
【内容摘要】生物学科具有知识点种类繁杂，学生记忆起来颇为困难的特点；同时，学好生物需具备较强的逻辑思维与推理能力，这令许多老师和学生难以应付。思维导图作为一种科学高效的学习方法，可以提高学生对生物学习的兴趣，强化学生对基础知识的掌握，提升学生的发散思维能力，在小组合作学习当中有利于培养学生的自主学习能力和团队协作精神。 【关键词】思维导图 高中生物 一、当前高中生学习生物的困境 生物是一门多
【内容摘要】随着我国教育事业的发展，现阶段，在多科目教学中都引入了微课这一新型教学手段，由于该种教学手段使用优势明显，因此，笔者结合自身应用经验，提出几点微课在高中物理实验教学中的应用策略。 【关键词】微课 高中物理 实验教学 应用策略 前言 物理是一门以实验为主的学科，由于高中阶段所包含的物理实验内容难度相对较大，因而学生在学习理解与实际动手实验过程中，会存在着较多困难，此时学生学习积极性
【内容摘要】美国教育家特林卡尔曾说：“提问是教师促进学生思维，评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”诚然，通过提问，学生和教师之间架起了沟通的桥梁，在初中历史教学中亦是如此，它能充分调动学生思维，激发其学习积极性，而且及时地为教师反馈教学进度，推动教学目标的实现。 【关键词】初中历史 教学 课堂提问 提问是实现师生互相沟通的前提，是课堂教学的重要环节之一，是保证教学顺利进行的基
【内容摘要】近年来随着新课程改革的实施，高中英语教学也逐渐从分数位上的教学手段中走出来，更加注重对于学生综合能力的培养。作为一门语言类学科，英语最大的价值是实际生活中的运用。英语阅读教学也不应当以成绩为唯一准绳，而是应当从学生的角度考虑，运用能够提升学生全面素质能力的教学手段。本文将针对于生本理念的教学方式对高中英语阅读进行探讨。 【关键词】生本理念 高中英语 阅读 在社会不断发展和思想观念不
【内容摘要】在新课程教学改革的趋势之下，探究式教学应运而生，并且在各个学科当中得到了广泛的发展，对于学生潜力的发展，思维能力的培养，都有着极其重要的作用。本文通过分析探究式教学的内涵作用，并提出在初中化学学科当中的应用。 【关键词】初中化学探究式教学教学手段 在传统的初中化学学习是为了提升学生的学习成绩，通过反复强调公式计算和题海战术的方式，以期待提升学生的学习成绩，但是这样的教学方式虽然能够
【内容摘要】初中英语教学中，不仅仅对于学生的词汇量有着一定的要求，同时对于学生的阅读能力的培养也是非常重要的内容。在初中英語阅读教学中，培养学生的有效思维方式是提升学生英语水平的一个重要手段。通过对于学生有效思维的训练，是提升英语阅读课程教学的核心内容。结合实际教学情况，就当前初中英语阅读教学中的有效思维方式进行训练，提出了建议和意见。 【关键词】初中英语 阅读教学 有效思维训练方法 前言
【内容摘要】在我国的教育事业不断发展的背景下，语文教学开始越来越多的得到广大群众的重视和关注。语文教学在培养学生的汉语言能力上一直发挥着极为重要的作用，不管是对提升学生整体素养还是在发展语文学科方面它都起到了极为重要的影响。对于初中阶段的教学来说，语文教学所扮演的角色尤为重要，有效培养学生的阅读能力利于提升他们的理解能力。但目前我们发现在初中语文的教学中依然存在很多问题有待我们进一步解决，这对开展
【内容摘要】化学学科是初中阶段教育的重要学科之一，是初中生升学的必考学科。初中化学教育是学生第一次接触化学，化学学科的教学模式和教学方式都会严重影响学生今后对待化学的学习态度。如今，化学学科开设一定数量的化学实验课，教师通过带领学生参与化学实验，向学生直观的展示学习内容中的化学知识及化学反应。使学生通过丰富有趣的实验，提高自身对于化学的学习兴趣。在快速掌握化学知识的同时，培养学生一定的实践能力和动
【内容摘要】数学是人们必须掌握的一门学科，人们的生活离不开数学知识。在小学阶段的数学教学中，教师要根据学生的学习特点进行快乐教学方法，培养学生的数学兴趣和数学思维，进而推动学生数学能力的发展和提高。教师在新课程背景下，教学方法要紧随时代步伐作出相应的调整，使自己的教学模式更受学生欢迎，由此帮助教师更好地开展数学教学。 【关键词】新课程 小学数学 快乐 教学策略 教师在新课程标准的不断推进下，教
【内容摘要】随着国家的不断发展，教育事业越来越受到国家的重视。然而在教育事业中，城乡教育的差距越来越大，但是我国并没有放弃农村的教学，反而更加的关心农村的教学水平。在农村的教学中，有这样一批学生，他们的父母都在外打工，监护他们生活与学习的是其他亲属或是父母其中一个作为监护人，这样的一批学生便是留守儿童了。因为留守儿童的学习监护可能很难到位，所以在此我将对如何在农村数学的教学中关注留守儿童而展开研究