班级亲情管理在高职情感教育中的作用分析

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亲情管理模式的核心内容是依靠学生、尊重学生、凝聚学生、发展学生,其实质是以人为本;其策略是教师加强与学生的情感沟通,实行学生自主管理,营造良好的班级亲情文化;其目的是提高学生自身素质,增强集体荣誉感,提升班级凝聚力,提高学校管理水平。 The core content of family management model is to rely on students, respect students, unite students, develop students, its essence is people-oriented; its strategy is to enhance teachers’ emotional communication with students, implement student self-management, and create a good class culture; Improve their own quality of students, enhance the collective sense of honor, enhance class cohesion, improve school management.
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