学讲方式应用于职高化学教学中的对策探讨

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化学是职高教育的主干课程,并将直接面向高考,也对职高生的实际学习情况提出了更高要求。为此,为了最大限度地提高学生在这一紧张时期的学习效果及学习效率,选择和优化对学生的教育方法是非常重要的。本文在职高化学教学的基础上,提出了将学讲方式教学方法应用于职高化学教学的对策,并进行了相关探讨。
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