【摘 要】
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1949年10月1日,中华人民共 和国的成立标志着旧中国的结束和 新中国的诞生,中国的历史从此开 始了新的纪元。迅速发展起来的新 中国的广播电视事业有着以下四个 特点:首先,新
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1949年10月1日,中华人民共 和国的成立标志着旧中国的结束和 新中国的诞生,中国的历史从此开 始了新的纪元。迅速发展起来的新 中国的广播电视事业有着以下四个 特点:首先,新中国的广播电视事业 是由国家主办经营的。在建设社会 主义市场经济体制的时期,广播电
On October 1, 1949, the founding of the People’s Republic of China marked the end of old China and the birth of New China. The history of China has since embarked on a new era. The rapid development of new China’s radio and television industry has the following four characteristics: First of all, the cause of radio and television in New China is run by the state. In the period of building a socialist market economic system, radio and television
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摘要：学差生向优秀生的转化直接影响着中职教学，关系着素质教育的质量。教师要主动与学生建立融洽的师生关系，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习能力，逐渐培养学差生学习中的主动性和创造性，提高教学质量。 关键词：学差生；数学教学；中转教育 教育改革从“应试教育”向“素质教育”转轨，使教学过程真正建立在学生对知识自主探索和不断实践的基础上。近年来，教育的普及，使中专教育的对象由原来的择优录取逐渐转向中
【摘要】本文通过对学前期不同类型儿童父母亲的访问，针对父母亲状况、管教态度、批评场合及管带情况等影响儿童性格形成的因素作了总结。认为儿童良好性格品质的形成除了与先天遗传因素有关外，合理的后天教育作用非常重要，父母亲在培养子女的过程中应非常重视。 【关键词】学前期；问题儿童；教育 根据有关研究，个体的心理发展表现出若干个阶段，把三岁至六七岁儿童称为学前期儿童，该年龄段儿童处于具体形象思维阶段，这
师德，即教师职业道德，是教师在从事教育教学活动、履行教书育人职责时必须遵循的行为准则和道德规范的总和。教师以自己的思想、品德、知识、能力，运用多种手段，对新一代进行系统的教育，促进新一代德智体的全面发展。他的一言一行都会直接地反映到学生的头脑里，对学生德、智、体、美的发展起着潜移默化的作用。因而，教师只有具备高尚的职业道德，才能搞好教育教学工作。尤其在职业中学，教师的职业道德显得尤为重要。 中职
目的:本课题通过对偏头痛（痰瘀互结证）中医辨证观察与治疗的思考、调查及分析，以口服中药的内治法为切入点观察偏头痛（痰瘀互结证）中医治疗的有效性和安全性，为增强中医药治疗本病
去年在《东方艺术》上读了孟丛笑写的文章《泉州看戏》,把泉州和梨园戏写得细腻生动.看完生出了一个念头:要去看一看.后来,在安徽遇到福建省艺术研究所原副所长林瑞武先生,谈
摘要：语文是一门基础学科、工具学科,语文教师是这门学科的“领路人”,语文老师的基本功直接影响到所“领”的学生。语文教师一贯要求学生掌握“听说读写”等基本技能,提出这一要求的前提是语文教师要有扎实的基本功。 关键词：语文 教师 扎实 基本功 语文是一门基础学科、工具学科,语文教师是这门学科的“领路人”,语文老师的基本功直接影响到所“领”的学生。语文教师一贯要求学生掌握“听说读写”等基本
该文利用电子自旋共振技术,通过对煤的顺磁中心浓度分析,探讨煤分子结构变化与瓦斯突出的关系。
In this paper, by using electron spin resonance technique, the relatio
班主任工作是一门艺术，也是一门科学。 班主任是班级的组织者，管理者和教育者，班主任工作是学校工作的重要组成部分，学校的教育教学工作都是通过班主任来进行的，因此班主任工作的成效直接影响到班级的状况和学校的教育质量。 教书育人是教师的天职。教师的任务不单是教书，而是传道授业、激疑解惑，传播人类文明，开发人类智慧，塑造人类灵魂。其工作影响国家的明天和民族的未来。随着改革开放的不断深化和当代科技的迅猛
什么时候出手,什么时候静观其变,童文红一直研究与他们相处的方式。
When the shot, when the static changes, Tong Wenhong has been studying the way they get along.
摘 要：有效的提问不仅可以开拓学生思路，启迪思维，还有助于发挥教师的主导作用，调节教学进程，活跃课堂气氛，促进信息课堂教学的和谐发展。 古希腊一位学者曾说：“头脑不是一个需要被填满的容器，而是一个需要被点燃的火把。”教师的责任就是用自己的星星之火去点燃学生的火把，而课堂提问就能证实这星星之火。我国著名教育家陶行知先生也曾说：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨