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本文论述统编小学语文教材“长文短教”的方法:结合单元语文要素,落实教学目标;巧用思维导图,搭建故事情节支架;拓展阅读,提升语文素养.
统编小学语文教材“长文短教”的策略
【摘 要】
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本文论述统编小学语文教材“长文短教”的方法:结合单元语文要素,落实教学目标;巧用思维导图,搭建故事情节支架;拓展阅读,提升语文素养.
【机 构】
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钦州市第七小学
【出 处】
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广西教育（义务教育）
【发表日期】
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2021年9期
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