【摘 要】
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随着素质教学理念的不断深入,在当前高中化学教学课堂上,要想提升教学质量,教师在授课过程中,需要对科学价值观展开合理化的渗透.帮助学生建立科学化的学习观念,不仅仅能够强
【机 构】
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贵州省绥阳县绥阳中学,贵州绥阳,563300
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随着素质教学理念的不断深入,在当前高中化学教学课堂上,要想提升教学质量,教师在授课过程中,需要对科学价值观展开合理化的渗透.帮助学生建立科学化的学习观念,不仅仅能够强化其化学学习能力,对于其未来的发展也是大有裨益.为了强化这一教学目的,本文通过对高中化学教育中如何渗透科学价值观的内容展开探究,希望能够起到积极的参考作用.
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