【摘 要】
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<正>三、"课改改到深处是‘细节’"这也是近年来出现的各个先进典型的又一共同特征:立足基层,立足日常的教学活动,并以切实提高整体的教学质量作为主要的工作目标(从而也就与
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<正>三、"课改改到深处是‘细节’"这也是近年来出现的各个先进典型的又一共同特征:立足基层,立足日常的教学活动,并以切实提高整体的教学质量作为主要的工作目标(从而也就与课改初期人们主要关注少数的"观摩课",包括所谓的"赛课"构成了鲜明对照,特别是,后者往往更加关注教学中如何能够"出彩",从而给观课者留下深刻的印象)。
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