【摘 要】
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在＂新课标＂下初中生物教学中,应体现学生在课堂教学中的主体地位和教师的主导作用,从而实现生物知识的传授和学科能力的提升,这就要求实现教学理念、教学方式、教学手段的转变,
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在＂新课标＂下初中生物教学中,应体现学生在课堂教学中的主体地位和教师的主导作用,从而实现生物知识的传授和学科能力的提升,这就要求实现教学理念、教学方式、教学手段的转变,这是当前生物教学所要解决的重要问题。课程改革的推进又进一步要求促进学生分析问题、解决问题能力的提升,实现学生的全面发展。电子书包就是以学生为主体,利用计算机等信息终端进行教学的系统,能够减轻学生的学习负担,提升课堂教学有效性,
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