初中理化生“双研、双检”课堂教学模式之我见

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随着新课程改革的不断深入,学生的学习方式也发生了新的变化。新课程标准倡导自主、合作、探究式学习,这是教育理念的革新,同时也是一种课堂教学模式的变革。"双研、双检教学模式"是基础教育课程改革背景下的高效课堂的基本模式,促进学生创新意识和高实践能力的发展,提高初中理化课堂教学效率。
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