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期刊论文
初中科学课开放教学的实施研究
初中科学课开放教学的实施研究
来源 :黑龙江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vicky1924
【摘 要】
:
开放教学是促使教师与学生在不断交互过程中共同完成两个"沟通"的教学理念,其间,教师是自由开放的,学生是自主发展的。基于此,从开放教学目标、教学内容、教学时空、教学过程
【作 者】
:
郭聪聪
【机 构】
:
浙江师范大学教育学院,
【出 处】
:
黑龙江教育学院学报
【发表日期】
:
2011年11期
【关键词】
:
初中科学课
开放教学
实施
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开放教学是促使教师与学生在不断交互过程中共同完成两个"沟通"的教学理念,其间,教师是自由开放的,学生是自主发展的。基于此,从开放教学目标、教学内容、教学时空、教学过程、教学评价等方面,探讨初中科学课如何实施开放教学,以期为业界同人提供借鉴。
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