【摘 要】
：
歧义现象是语言中的一个重要问题.认知语言学认为,语用的歧义现象不仅是语言结构层面的因素造成的,而且与语境以及人们对世界的认识模式密切相关.语境的特殊性和动态性决定了
【机 构】
：
湖南长沙国防科学技术大学人文与社会科学学院
论文部分内容阅读
歧义现象是语言中的一个重要问题.认知语言学认为,语用的歧义现象不仅是语言结构层面的因素造成的,而且与语境以及人们对世界的认识模式密切相关.语境的特殊性和动态性决定了语言理解是与人们认识世界的心理逻辑过程相互关联的动态过程.文章从认知语境对于歧义现象的理解与消除的角度出发,运用例证分析和理论阐述相结合的方式,阐述了动态的语言环境对于准确把握语言含义的重要意义.
其他文献
幽默言语是一种特殊的言语交际,作为语言中普遍存在的现象,与语用有着密切的关系.幽默的理解从根本上讲属于语用范畴,因为它关注的不是语言的形式而是语言在语境使用中隐藏于
本文旨在结合的设计理念和对英语教师提出的要求,探讨高师英语专业师范生教学能力培养的理念和途径.
非语言行为是人际交往中的润滑剂.日本人的非语言行为和有声语言一样,也是日本文化的载体,有着丰富的、独具特色的民族特性.在各种交际行为中,最能体现日本人特性的莫过于他
本研究探讨了高职学生的英语自我概念与其英语学习成绩之间的关系,并分别探讨了性别差异和学生来源(农村或城镇)不同对高职学生的英语学习成绩的影响。结果如下:第一,高职学
美育化是将美育的理念贯穿于教学的动态过程,其核心是推行情感教育。而大学语文作为文学与文化的载体充分显示出情感性的特点,所以,美育化思路是推进大学语文教学与改革的有
我们认为,将训诂学、音韵学、方言学知识运用于中学文言文教学是完全可能的。将训诂学、音韵学知识运用于中学文言文教学,可以增强教学的科学性;联系当地方言特点进行文言文
本文在共时和历时的层面上,从语义改变和语法转变的角度,探讨了"秘书"从上古时代的偏正短语到双音词的演变.通过对共时层面的语义分析,进行历时的比较,主要从转喻引申的角度
对青少年、大学生、科研人员与失范用户的信息行为进行了深入的研究,剖析了不同人群的特殊的信息行为,同时分析了影响用户网络信息行为的用户主体因素和环境客体因素,对有效
英语专业出身的人最苦恼的事儿,莫过于没有专业.在教育界、英语界寻寻觅觅,多年前作者突然醒悟:实用为先,纯粹务"虚"、孤芳自赏无以惠之于人无以献之于社会等等,已被实践证明
本文通过对多媒体教学优势及使用过程中存在的误区进行分析,探讨了改进多媒体教学的对策.