【摘 要】
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过于紧张的课堂气氛不利于学生的身心健康,死气沉沉的课堂气氛更不会生出高效.对课文的品读要做到入情入境,在语文教学中,教师必须用饱含情感、富有启发性的语言、或采用各种
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过于紧张的课堂气氛不利于学生的身心健康,死气沉沉的课堂气氛更不会生出高效.对课文的品读要做到入情入境,在语文教学中,教师必须用饱含情感、富有启发性的语言、或采用各种形式再现作品中所表现的思想,创造出其乐融融的课堂教学情境,让学生在课堂上“自由地呼吸”.下面结合这两学期来自己所观察到的课堂教学实例,谈谈语文课堂教学中应如何通过情境创设来激发学生的情感,让语文课堂教学更精彩.
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