【摘 要】
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随着教育设备的不断发展更新,微课成为了近几年初中数学教学课堂的“宠儿”.顾名思义,微课就是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字
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随着教育设备的不断发展更新,微课成为了近几年初中数学教学课堂的“宠儿”.顾名思义,微课就是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源.微课的优势在于能够调集网络资源,以一定的组织方式将不同的资源整合成一个小的相对独立的单元,供学生进行学习.微课形式丰富、类型多样、资源齐全,是现代教育方式的代表之一,运用微课进行教学已经成为了当前大部分教师的选择.尽管微课有着诸多优势,但是如果使用不当,也存在着一些弊端.
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