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初中生处于青春发展期,有着较为敏感和焦躁的心理情绪特点,诸如逆反心理、自卑心理以及嫉妒心理等,大多都是在初中时期形成的。初中生心理健康教育的缺失,将会导致初中生心理出现难以逆转的问题。因此,本文就积极心理学概念研究着手,重点论述了积极心理学了背景下初中生心理健康教育的弊端,提出了积极心理学背景下初中生心理健康的教育理念。