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在我的微信朋友圈里，有许多热心家庭教育的家长，大多数是妈妈。今年7月的某一天，我转发了一篇题为《爸爸带大的孩子更聪明》的短文，立刻引起热议。接下来的几天，好几位爸爸添加我为好友，都是禁不住妻子的一再劝说，找我取经的。他们都想做一个好爸爸，却不知道从何入手。爸爸多参与家庭教育是天大的好事，我很乐意与他们分享我的经验和体会。我认为，带孩子的爸爸一定要有智慧，而智慧的爸爸至少是不踩“地雷”的男人。
10多年的心理咨询工作中，我接触到许多对家庭教育心有余而力不足的爸爸，他们有的与孩子沟通不畅，有的遭遇孩子反抗，有的急于提高孩子的学习成绩，有的面对孩子沉迷网络游戏无计可施。爸爸们迫切希望得到专业人士的指导，获得能立竿见影甚至收到奇效的教育技巧。但是，我的帮助往往收效甚微，令我大惑不解。后来，下面三个案例让我明白了，这些爸爸之所以失败，不是因为动机不纯，也不是我提供的方法不对路，而是他们犯了最简单的错误。就像一个士兵不小心踩上了地雷，不管他有多勇敢、装备有多先进，照样玩儿完。
男人示弱又何妨
苗先生，42岁，体格健壮，性格朴实憨厚，有一个独生子，15岁，小名涛涛。苗先生原先开了一家实木家具厂，赚了不少钱，在豫北一带小有名气。他重义气，朋友开口向他借钱他从不拒绝。渐渐地，他的周转资金捉襟见肘，可他的朋友却不肯还钱，最后他的家具厂不得不倒闭。现在，他开了一家烟酒店，不再与酒肉朋友厮混，也不想东山再起的事，他认为自己是一个失败者。
苗先生的观念有大男子主义倾向，在家说一不二，要求妻子和儿子绝对服从。坎坷经历又使他变得很敏感，妻子的唠叨和儿子的偶尔不听话都被他理解为挑战权威，所以他经常在家发脾气，有时还打儿子。不断的家庭冲突导致他在家里被妻子和儿子孤立。“老婆不肯给我洗衣服，儿子不让我去学校参加家长会。难道我真混到绝路上去了？外面的人骗我，家人也不容我，我真不如死了好！”苗先生痛心疾首。最令他痛心的，是涛涛不好好学习，而热衷于打架，已经被学校两次警告处分。
我为苗先生出谋划策，帮他改善家庭环境，还对涛涛进行了三次心理辅导，但没有长久的效果。我百思不得其解。后来，涛涛妈的一句话让我茅塞顿开。那天，聊到苗先生的精神状况，涛涛妈说：“他越想当爷们儿，就越不像爷们儿。”
我顿悟：需要拼命维护的权威，其实不是权威；家是温馨的港湾，男人示弱又何妨？
我与苗先生长谈，告诉他要放弃心中的“男性准则”。这些准则有些是明的，有些是暗的，总之要求男人有男子汉气概，即赚钱养家、在外有声望和权力、在家有特权、遇事隐忍、不苟言笑等。“男人可以叱咤风云，也可以随遇而安，可以独立潮头，也可以默默奉献。孟子给君子设立的人格标准是‘穷则独善其身，达则兼济天下’，其中‘独善其身’，应该包括经营好家庭，教育好孩子。”我说，“所以，你应该尽快走出生意失败给你造成的心理阴影，快快乐乐地投入家庭生活。要知道，打倒别人的男人未必是胜者，不被别人打倒的男人才是最后的强者。”
苗先生像我一样醒悟了，他决定与过去告别，改头换面迎接新生活。他的改变马上得到了妻子和儿子的积极响应。当他买花为妻子祝贺生日，妻子喜极而泣；当他西装革履地参加儿子的初中毕业典礼，并代表家长上台致辞，他从儿子的眼神里看到了自豪；当他把烟酒店的账目双手交给妻子，称自己不擅长理财，以后全靠老婆大人监督，儿子鼓掌叫好，说爸爸是真爷们儿；当他陪着儿子打了一暑假的篮球，并且经常夸奖儿子，他发现儿子懂事多了，不仅不再打架闯祸，而且对学习也越来越上心了。
苗先生感慨道：“真是一顺百顺啊！当初死扛面子真是害惨了我！”
该放手时就放手
李先生是一家机械制造厂的工程师，对儿子小杰的教育格外上心。在他看来，儿子的人生必须得到父亲的指引，否则很可能误入歧途。2014年，小杰上了初中，学习压力增大，尽管学习成绩仍处于班级前列，但明显感觉到吃力了。以前，数学题不会解，小杰就会请教爸爸，再难的题总能被爸爸手到擒来地破解，但现在他不愿请教爸爸，因为爸爸在解完题之后，总要数落他一番：“这道题很简单嘛，为什么不会做，是不是课堂上没有认真听讲？”“真是个木头疙瘩，不懂变通！你到底什么时候才开窍啊？”就这样，没有爸爸的帮助，小杰的学习成绩下滑得很厉害。
来找我咨询时，小杰痛苦地说：“我爸是个暴君，从来不跟我好好说话，一张口就是训斥，所以我不愿意搭理他。可是，我依赖他成了习惯。他上学的时候是数学高才生，谁让他不把基因遗传给我呢？”
除了与儿子沟通不畅，李先生还严密地控制儿子，要求儿子按照他制订的时间表生活。对此，小杰非常厌恶。他说：“早上几点起床，洗漱用几分钟，吃早餐用几分钟，去学校路上花几分钟……每个生活细节都有严格的时间要求。当然，没有上网时间，没有听音乐时间，没有玩耍时间，周末也是如此。我就像一台机器，按事先设定好的程序运转，没意思透了！”
我把小杰的想法转达给李先生。他不以为然：“男孩子就要用铁的纪律去约束，否则就会学坏。我是他的监护人，要为他的身心健康和学业进步负责，难道我不能控制他？国有国法，家有家规，学校上课下课还打铃呢，他凭什么理直气壮地要求自由？如果不对这样的孩子严加管束，他离开家以后一定无法无天！”
我告诉李先生，一个父亲是否合格，不能看当下，而要看以后，也就是说，最终要看孩子离开他以后能否独立生活。我直截了当地问：“小杰现在依赖你的指导，连独立完成家庭作业都成问题，你觉得自己是在帮忙还是在帮倒忙？”
李先生急了：“难道我辅导孩子功课也错了？”
“辅导孩子功课没有错，但辅导的方法错了。”我笑道，“首先你不应该包办代替，直接给孩子正确答案，应该引导他思考。授人以鱼，不如授之以渔。其次，你不应该奚落他，打击他的学习热情，而应该鼓励他积极思考，找到适合自己的学习方法。”
10多年的心理咨询工作中，我接触到许多对家庭教育心有余而力不足的爸爸，他们有的与孩子沟通不畅，有的遭遇孩子反抗，有的急于提高孩子的学习成绩，有的面对孩子沉迷网络游戏无计可施。爸爸们迫切希望得到专业人士的指导，获得能立竿见影甚至收到奇效的教育技巧。但是，我的帮助往往收效甚微，令我大惑不解。后来，下面三个案例让我明白了，这些爸爸之所以失败，不是因为动机不纯，也不是我提供的方法不对路，而是他们犯了最简单的错误。就像一个士兵不小心踩上了地雷，不管他有多勇敢、装备有多先进，照样玩儿完。
男人示弱又何妨
苗先生，42岁，体格健壮，性格朴实憨厚，有一个独生子，15岁，小名涛涛。苗先生原先开了一家实木家具厂，赚了不少钱，在豫北一带小有名气。他重义气，朋友开口向他借钱他从不拒绝。渐渐地，他的周转资金捉襟见肘，可他的朋友却不肯还钱，最后他的家具厂不得不倒闭。现在，他开了一家烟酒店，不再与酒肉朋友厮混，也不想东山再起的事，他认为自己是一个失败者。
苗先生的观念有大男子主义倾向，在家说一不二，要求妻子和儿子绝对服从。坎坷经历又使他变得很敏感，妻子的唠叨和儿子的偶尔不听话都被他理解为挑战权威，所以他经常在家发脾气，有时还打儿子。不断的家庭冲突导致他在家里被妻子和儿子孤立。“老婆不肯给我洗衣服，儿子不让我去学校参加家长会。难道我真混到绝路上去了？外面的人骗我，家人也不容我，我真不如死了好！”苗先生痛心疾首。最令他痛心的，是涛涛不好好学习，而热衷于打架，已经被学校两次警告处分。
我为苗先生出谋划策，帮他改善家庭环境，还对涛涛进行了三次心理辅导，但没有长久的效果。我百思不得其解。后来，涛涛妈的一句话让我茅塞顿开。那天，聊到苗先生的精神状况，涛涛妈说：“他越想当爷们儿，就越不像爷们儿。”
我顿悟：需要拼命维护的权威，其实不是权威；家是温馨的港湾，男人示弱又何妨？
我与苗先生长谈，告诉他要放弃心中的“男性准则”。这些准则有些是明的，有些是暗的，总之要求男人有男子汉气概，即赚钱养家、在外有声望和权力、在家有特权、遇事隐忍、不苟言笑等。“男人可以叱咤风云，也可以随遇而安，可以独立潮头，也可以默默奉献。孟子给君子设立的人格标准是‘穷则独善其身，达则兼济天下’，其中‘独善其身’，应该包括经营好家庭，教育好孩子。”我说，“所以，你应该尽快走出生意失败给你造成的心理阴影，快快乐乐地投入家庭生活。要知道，打倒别人的男人未必是胜者，不被别人打倒的男人才是最后的强者。”
苗先生像我一样醒悟了，他决定与过去告别，改头换面迎接新生活。他的改变马上得到了妻子和儿子的积极响应。当他买花为妻子祝贺生日，妻子喜极而泣；当他西装革履地参加儿子的初中毕业典礼，并代表家长上台致辞，他从儿子的眼神里看到了自豪；当他把烟酒店的账目双手交给妻子，称自己不擅长理财，以后全靠老婆大人监督，儿子鼓掌叫好，说爸爸是真爷们儿；当他陪着儿子打了一暑假的篮球，并且经常夸奖儿子，他发现儿子懂事多了，不仅不再打架闯祸，而且对学习也越来越上心了。
苗先生感慨道：“真是一顺百顺啊！当初死扛面子真是害惨了我！”
该放手时就放手
李先生是一家机械制造厂的工程师，对儿子小杰的教育格外上心。在他看来，儿子的人生必须得到父亲的指引，否则很可能误入歧途。2014年，小杰上了初中，学习压力增大，尽管学习成绩仍处于班级前列，但明显感觉到吃力了。以前，数学题不会解，小杰就会请教爸爸，再难的题总能被爸爸手到擒来地破解，但现在他不愿请教爸爸，因为爸爸在解完题之后，总要数落他一番：“这道题很简单嘛，为什么不会做，是不是课堂上没有认真听讲？”“真是个木头疙瘩，不懂变通！你到底什么时候才开窍啊？”就这样，没有爸爸的帮助，小杰的学习成绩下滑得很厉害。
来找我咨询时，小杰痛苦地说：“我爸是个暴君，从来不跟我好好说话，一张口就是训斥，所以我不愿意搭理他。可是，我依赖他成了习惯。他上学的时候是数学高才生，谁让他不把基因遗传给我呢？”
除了与儿子沟通不畅，李先生还严密地控制儿子，要求儿子按照他制订的时间表生活。对此，小杰非常厌恶。他说：“早上几点起床，洗漱用几分钟，吃早餐用几分钟，去学校路上花几分钟……每个生活细节都有严格的时间要求。当然，没有上网时间，没有听音乐时间，没有玩耍时间，周末也是如此。我就像一台机器，按事先设定好的程序运转，没意思透了！”
我把小杰的想法转达给李先生。他不以为然：“男孩子就要用铁的纪律去约束，否则就会学坏。我是他的监护人，要为他的身心健康和学业进步负责，难道我不能控制他？国有国法，家有家规，学校上课下课还打铃呢，他凭什么理直气壮地要求自由？如果不对这样的孩子严加管束，他离开家以后一定无法无天！”
我告诉李先生，一个父亲是否合格，不能看当下，而要看以后，也就是说，最终要看孩子离开他以后能否独立生活。我直截了当地问：“小杰现在依赖你的指导，连独立完成家庭作业都成问题，你觉得自己是在帮忙还是在帮倒忙？”
李先生急了：“难道我辅导孩子功课也错了？”
“辅导孩子功课没有错，但辅导的方法错了。”我笑道，“首先你不应该包办代替，直接给孩子正确答案，应该引导他思考。授人以鱼，不如授之以渔。其次，你不应该奚落他，打击他的学习热情，而应该鼓励他积极思考，找到适合自己的学习方法。”