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班主任工作是一门科学，也是一门艺术。作为班级工作的指导者和引领者，班主任不仅要向学生传授文化科学知识，更重要的是关怀学生思想上的进步、道德品质的养成以及身体心理的健康成长。优秀的班主任是学生的良师益友，是学生人生道路上的引路人。面对个性迥异的学生，每一个班主任都有自己独特的风格，也能在经年累月的班级工作中“创造”出有自我特色的“利器”和“法宝”。