【摘 要】
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病理学的内容容易让学生感到零散枯燥,难以记忆。引入病例教学可以激发学生的学习兴趣,提高教学质量。合理的选择、合适的引入、合情的分析案例是案例教学成功实施的关键。
【机 构】
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河南护理职业学院 河南安阳 455000
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病理学的内容容易让学生感到零散枯燥,难以记忆。引入病例教学可以激发学生的学习兴趣,提高教学质量。合理的选择、合适的引入、合情的分析案例是案例教学成功实施的关键。
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