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妈妈正在织毛线衣,3岁的聪聪却在旁边不停地吵着要妈妈帮他找玩具熊,妈妈只得停下手中的活儿从玩具柜中给他找出来了。可妈妈的板凳还没坐热,才玩了一会儿的聪聪又不乐意了,非要妈妈和他一起玩。妈妈说:“等妈妈织完这一圈就陪你玩一下,天气冷了,爸爸得穿上这衣服御寒呢。”见妈妈不理睬自己,聪聪干脆就扔下自己的玩具,把妈妈手袋里的绒线当球踢。本来宝宝在旁边碍手碍脚就心烦了,看到他还调皮捣蛋,妈妈就训道:“自己一边玩去!家里那么多玩具,不知道自己去玩个痛快,成天缠在我身边干嘛?缠得我没法做事,还说自己是个小小男子汉呢。”看着聪聪哭丧着脸,妈妈心里感叹:宝宝年龄越大反倒越像个要搂要抱的婴儿了!为什么玩耍时老是要人陪,像个小跟屁虫似地老喜欢在自己身边转悠呢?
宝宝缠人的心理因素:
表明宝宝心里有情感缺失。宝宝也是一个情感的独立个体,但这种情感的独立是相对的,因为生理和心理上的不成熟,宝宝与你交流情感的方式也就不是很直接。为了从父母那里得到情感上的安慰,他只有不停地缠在你身边,“制造”种种理由要和你在一起:要玩具,要讲故事,要与父母一起玩……所以,宝宝问父母要东西、跟父母捣乱都不是目的,目的是要你注意他,和他进行感情交流,当这种交流如意时,他就能安静一阵子。
不良的教育方式产生的心理依赖。父母如果平时对宝宝过于娇生惯养,会使宝宝形成依赖心理,离开父母时就焦虑不安。这点在到别人家作客时表现得尤为突出,宝宝往往不离父母左右,不与别的小朋友打闹游戏,而是一昧地守在父母身边胡搅蛮缠,这其实是宝宝行为不独立、内心情绪不安定而采取的一种心理防卫式的发泄。此时,如果遭遇父母的“当头棒喝”反而会因此转移了焦虑,从而被动地稳定情绪。
家长过于暧昧的宠爱态度。宝宝缠人时,十有八九是专找对自己容易妥协的人,最合适也最常接触的就是父母,所以平时不要过分溺爱宝宝,多注意培养宝宝自立能力。可以答应的事,要干脆利落地早答应;不行的则要坚决回绝。
支招:
1、多让宝宝接触各色各样的人。如果宝宝总是爱缠某一个人,父母应尽量让宝宝体验到和其他人交往的乐趣。比如:妈妈的温柔、耐心固然是幼儿心情舒畅、情绪平稳的重要因素,而爸爸的豪放开朗一般是妈妈难以做到的,爷爷奶奶丰富的生活经验又是年轻父母们所缺少的,和小伙伴在一起玩耍的快乐更是任何成人无法给予的。所以,只要家长有意识地创造条件,让宝宝在和各种类型的人的接触中获得愉快的体验,宝宝喜欢缠某个人的现象就会慢慢减少。
2、多与宝宝进行感情交流。如果宝宝是因缺乏与父母的感情交流而与父母纠缠不休,父母则要在平时多安排时间陪伴宝宝,与宝宝游戏,增加感情交流;对宝宝该爱护时应表现足够的爱心,让宝宝每时每刻不因亲情的缺失而产生不良情绪,从而很好地融入周围环境。适时给宝宝一个“隔离”的空间,对不合理的言行进行有效的阻止和教育。
3、多对宝宝进行个性的培养。如多带宝宝去公园、公共场合等人多的地方,引导宝宝多接触自然和社会中的各种事物,启发宝宝通过自己的感官去多看、多听、多做、多说。这样,宝宝就会发现很多有趣的东西。也可让宝宝在集体游戏或集体活动中逐渐形成责任感、义务感、荣誉感,培养宝宝的自信心和独立生活的能力,这样慢慢地宝宝就不会再是“跟屁虫”了。
4、逐渐教导宝宝独立自主生活。遇事多让宝宝自己拿主意,充分尊重他的选择,逐步使宝宝感情独立、行为独立、心理独立。这样宝宝自己就有了“主心骨”,会凭自己的主观想法去做自己喜欢的事,不会再整天磨着大人帮他干这干那,提出不知深浅的无理要求的次数也会越来越少。
编辑 吴忞忞mwumin@qq.com
宝宝缠人的心理因素:
表明宝宝心里有情感缺失。宝宝也是一个情感的独立个体,但这种情感的独立是相对的,因为生理和心理上的不成熟,宝宝与你交流情感的方式也就不是很直接。为了从父母那里得到情感上的安慰,他只有不停地缠在你身边,“制造”种种理由要和你在一起:要玩具,要讲故事,要与父母一起玩……所以,宝宝问父母要东西、跟父母捣乱都不是目的,目的是要你注意他,和他进行感情交流,当这种交流如意时,他就能安静一阵子。
不良的教育方式产生的心理依赖。父母如果平时对宝宝过于娇生惯养,会使宝宝形成依赖心理,离开父母时就焦虑不安。这点在到别人家作客时表现得尤为突出,宝宝往往不离父母左右,不与别的小朋友打闹游戏,而是一昧地守在父母身边胡搅蛮缠,这其实是宝宝行为不独立、内心情绪不安定而采取的一种心理防卫式的发泄。此时,如果遭遇父母的“当头棒喝”反而会因此转移了焦虑,从而被动地稳定情绪。
家长过于暧昧的宠爱态度。宝宝缠人时,十有八九是专找对自己容易妥协的人,最合适也最常接触的就是父母,所以平时不要过分溺爱宝宝,多注意培养宝宝自立能力。可以答应的事,要干脆利落地早答应;不行的则要坚决回绝。
支招:
1、多让宝宝接触各色各样的人。如果宝宝总是爱缠某一个人,父母应尽量让宝宝体验到和其他人交往的乐趣。比如:妈妈的温柔、耐心固然是幼儿心情舒畅、情绪平稳的重要因素,而爸爸的豪放开朗一般是妈妈难以做到的,爷爷奶奶丰富的生活经验又是年轻父母们所缺少的,和小伙伴在一起玩耍的快乐更是任何成人无法给予的。所以,只要家长有意识地创造条件,让宝宝在和各种类型的人的接触中获得愉快的体验,宝宝喜欢缠某个人的现象就会慢慢减少。
2、多与宝宝进行感情交流。如果宝宝是因缺乏与父母的感情交流而与父母纠缠不休,父母则要在平时多安排时间陪伴宝宝,与宝宝游戏,增加感情交流;对宝宝该爱护时应表现足够的爱心,让宝宝每时每刻不因亲情的缺失而产生不良情绪,从而很好地融入周围环境。适时给宝宝一个“隔离”的空间,对不合理的言行进行有效的阻止和教育。
3、多对宝宝进行个性的培养。如多带宝宝去公园、公共场合等人多的地方,引导宝宝多接触自然和社会中的各种事物,启发宝宝通过自己的感官去多看、多听、多做、多说。这样,宝宝就会发现很多有趣的东西。也可让宝宝在集体游戏或集体活动中逐渐形成责任感、义务感、荣誉感,培养宝宝的自信心和独立生活的能力,这样慢慢地宝宝就不会再是“跟屁虫”了。
4、逐渐教导宝宝独立自主生活。遇事多让宝宝自己拿主意,充分尊重他的选择,逐步使宝宝感情独立、行为独立、心理独立。这样宝宝自己就有了“主心骨”,会凭自己的主观想法去做自己喜欢的事,不会再整天磨着大人帮他干这干那,提出不知深浅的无理要求的次数也会越来越少。
编辑 吴忞忞mwumin@qq.com