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摘要：高校教学管理涉及的内容比较多，在开展教学管理时要应用计算机技术，减少教学管理的工作量，提升管理效率。研究工作分析了高校教学管理应用计算机技术的重要性，讨论了计算机技术应用中存在的问题，并提出了相应的优化策略，为高校教学管理工作开展提供帮助。
关键词：高校;教学管理;计算机技术
教学管理内容丰富，工作量比较大，教师任务繁重，计算机技术的应用可以提升教学管理效率，因此在高校教学管理中的应用越来越广泛。然而高校教学管理中应用计算机技术时存在一些问题，对教学管理工作开展带来了一定的阻碍，只有深入了解高校计算机技术应用中的问题才能采取相应的措施，加快高校教学管理工作开展。
一、计算机技术在高校教学管理中应用的重要性
（一）提升教学效率
传统教学活动开展中知识点主要来源于课本知识，教学活动开展中教师并没有进行知识的拓展，计算机技术的应用可以使教师更好的收集课外资料，这样可以丰富教学内容，增加学生的知识储备。不仅如此计算机技术的应用还可以对以往的教学模式进行完善补充，利用计算机技术教师可以开展线上教学、应用微课教学，这样可以更好的激发学生的学习热情，为教学活动开展奠定一个良好的基础。计算机技术的应用还可以使教师更好的管理学生，通过计算机系统教师可以了解学生的基本信息，消除信息不对称的影响。
（二）增强教学管理水平
计算机技术的应用可以提升高校的教学管理水平，利用计算机技术可以对管理系统进行完善，通过教学系统做好日常管理工作，提升教学管理效率。计算机技术的应用可以减少教师的工作量，高校可以建立教务系统，学生登录教务系统就可以获取相关的信息，包括课程安排、放假时间、学习成绩等，这样可以减少教师的工作量，避免教师工作中出现失误。最后将计算机技术应用在人事管理、档案管理等系统中可以构建起一套完善的教学系统，实现信息化管理。
二、计算机技术应用中存在的问题
（一）教学管理理念落后
教学管理理念对教学思路和教学方式会产生一定的影响。教学理念越先进，教学方法越突出，越能够提升教学效果。计算机技术在高校管理中的应用比较广泛，很多高校都投入了相应的资金，为计算机技术的应用提供资金支持，但是在应用计算机技术时管理类理念落后，教学活动中传统方法并没有得到及时的改善，智能化、系统化无法顺利实现，为计算机技术的应用带来了一定的阻碍。
（二）信息化程度低
高校教学管理中信息化程度比较低，计算机技术在应用时具有一定的局限性，这是由于高校投入的资金规模比较少，无法为计算机技术的应用提供相应的设施支持，导致计算机技术可以应用的空间比较小。另外教师的信息化程度也比较低，很多教师的计算机操作不够数量，无法充分发挥计算机技术的优越性。最后高校管理工作中仍然采用传统的管理模式，在应用计算机技术时存在一定的局限性，计算机应用水平有待提升。
（三）安全问题亟待解决
安全问题是计算机技术应用时不可忽略的问题，高校教学管理应用计算机技术时安全问题亟待解决，具体表现在以下几个方面：首先管理人员安全意识匮乏，认识不到计算机技术应用时常见的问题，不能及时发现计算机技术应用时的风险，在出现风险时不能立即采取相应的措施，影响到教学管理工作开展。第二，软件更新不到位。在利用计算机软件时并没有及时对系统和软件进行更新，软件比较落后，尤其是一些杀毒软件，杀毒工作进展不到位，信息泄露频发。最后风险控制体系不健全，并沒有建立完善的风险控制体系，不能对存在的风险进行准确的把控。
三、加快计算机技术在教学管理中应用的策略
（一）更新教学管理理念
高校教学管理工作中要更新教学管理理念，这是计算机技术应用的必要前提。首先要对教学管理者进行教育，通过教育使管理者认识到计算机技术应用的优点，计算机技术应用与传统管理方法的差异，这样可以为计算机技术应用奠定一个良好的基础。更新教学管理理念还需要与时俱进，从时代的需求出发，在多个领域应用计算机技术。
（二）增强信息化程度
高校教学管理中应用计算机技术时需要增强信息化程度，高校需要加大资金力度支持，拿出专项资金用以购买相应的设备，为计算机技术的应用提供设施支持。高校还需要对教师进行培训，增强教师的能力。高校可以对教师进行计算机操作的相关培训，培训前了解教师的个人特点，这样可以使培训工作更具有针对性和侧重点，增强教师计算机操作水平。最后高校要对管理模式进行创新，计算机技术应用时要拓展计算机技术应用范围，充分发挥计算机技术在教学管理中的作用，提升计算机应用水平。
（三）做好安全防护工作
计算机技术的进步为教学管理工作开展提供了便利，为了给计算机技术的应用创造一个良好的外部环境需要做好安全防护工作。首先要树立网络安全意识，管理人员需要具有安全意识，对计算机技术应用中常见的风险进行准确的了解，这样可以及时发现计算机系统中存在的安全隐患，及时对隐患进行处理。其次要安装杀毒软件，做好软件更新工作，定期进行杀毒，避免信息泄露情况的出现。最后要建立完善的风险控制体系，对网络运行环境进行检测，提升网络运行的稳定性，避免风险出现。风险控制工作要从事前、事中以及事后三个角度入手，对存在的风险进行准确的把控，增强管理系统防护水平。
结束语
高校教学管理中应用计算机技术具有重要的作用，计算机技术的应用可以提升教学效率，增强教学管理水平。但是在具体应用时存在一些不足，计算机技术应用时存在的问题有教学管理理念落后、信息化程度低和安全问题亟待解决，因此高校教学管理中应用计算机技术时需要更新教学管理理念、增强信息化程度和做好安全防护工作，这样可以在教学管理中更好的应用计算机技术，提升教学管理效率。
关键词：高校;教学管理;计算机技术
教学管理内容丰富，工作量比较大，教师任务繁重，计算机技术的应用可以提升教学管理效率，因此在高校教学管理中的应用越来越广泛。然而高校教学管理中应用计算机技术时存在一些问题，对教学管理工作开展带来了一定的阻碍，只有深入了解高校计算机技术应用中的问题才能采取相应的措施，加快高校教学管理工作开展。
一、计算机技术在高校教学管理中应用的重要性
（一）提升教学效率
传统教学活动开展中知识点主要来源于课本知识，教学活动开展中教师并没有进行知识的拓展，计算机技术的应用可以使教师更好的收集课外资料，这样可以丰富教学内容，增加学生的知识储备。不仅如此计算机技术的应用还可以对以往的教学模式进行完善补充，利用计算机技术教师可以开展线上教学、应用微课教学，这样可以更好的激发学生的学习热情，为教学活动开展奠定一个良好的基础。计算机技术的应用还可以使教师更好的管理学生，通过计算机系统教师可以了解学生的基本信息，消除信息不对称的影响。
（二）增强教学管理水平
计算机技术的应用可以提升高校的教学管理水平，利用计算机技术可以对管理系统进行完善，通过教学系统做好日常管理工作，提升教学管理效率。计算机技术的应用可以减少教师的工作量，高校可以建立教务系统，学生登录教务系统就可以获取相关的信息，包括课程安排、放假时间、学习成绩等，这样可以减少教师的工作量，避免教师工作中出现失误。最后将计算机技术应用在人事管理、档案管理等系统中可以构建起一套完善的教学系统，实现信息化管理。
二、计算机技术应用中存在的问题
（一）教学管理理念落后
教学管理理念对教学思路和教学方式会产生一定的影响。教学理念越先进，教学方法越突出，越能够提升教学效果。计算机技术在高校管理中的应用比较广泛，很多高校都投入了相应的资金，为计算机技术的应用提供资金支持，但是在应用计算机技术时管理类理念落后，教学活动中传统方法并没有得到及时的改善，智能化、系统化无法顺利实现，为计算机技术的应用带来了一定的阻碍。
（二）信息化程度低
高校教学管理中信息化程度比较低，计算机技术在应用时具有一定的局限性，这是由于高校投入的资金规模比较少，无法为计算机技术的应用提供相应的设施支持，导致计算机技术可以应用的空间比较小。另外教师的信息化程度也比较低，很多教师的计算机操作不够数量，无法充分发挥计算机技术的优越性。最后高校管理工作中仍然采用传统的管理模式，在应用计算机技术时存在一定的局限性，计算机应用水平有待提升。
（三）安全问题亟待解决
安全问题是计算机技术应用时不可忽略的问题，高校教学管理应用计算机技术时安全问题亟待解决，具体表现在以下几个方面：首先管理人员安全意识匮乏，认识不到计算机技术应用时常见的问题，不能及时发现计算机技术应用时的风险，在出现风险时不能立即采取相应的措施，影响到教学管理工作开展。第二，软件更新不到位。在利用计算机软件时并没有及时对系统和软件进行更新，软件比较落后，尤其是一些杀毒软件，杀毒工作进展不到位，信息泄露频发。最后风险控制体系不健全，并沒有建立完善的风险控制体系，不能对存在的风险进行准确的把控。
三、加快计算机技术在教学管理中应用的策略
（一）更新教学管理理念
高校教学管理工作中要更新教学管理理念，这是计算机技术应用的必要前提。首先要对教学管理者进行教育，通过教育使管理者认识到计算机技术应用的优点，计算机技术应用与传统管理方法的差异，这样可以为计算机技术应用奠定一个良好的基础。更新教学管理理念还需要与时俱进，从时代的需求出发，在多个领域应用计算机技术。
（二）增强信息化程度
高校教学管理中应用计算机技术时需要增强信息化程度，高校需要加大资金力度支持，拿出专项资金用以购买相应的设备，为计算机技术的应用提供设施支持。高校还需要对教师进行培训，增强教师的能力。高校可以对教师进行计算机操作的相关培训，培训前了解教师的个人特点，这样可以使培训工作更具有针对性和侧重点，增强教师计算机操作水平。最后高校要对管理模式进行创新，计算机技术应用时要拓展计算机技术应用范围，充分发挥计算机技术在教学管理中的作用，提升计算机应用水平。
（三）做好安全防护工作
计算机技术的进步为教学管理工作开展提供了便利，为了给计算机技术的应用创造一个良好的外部环境需要做好安全防护工作。首先要树立网络安全意识，管理人员需要具有安全意识，对计算机技术应用中常见的风险进行准确的了解，这样可以及时发现计算机系统中存在的安全隐患，及时对隐患进行处理。其次要安装杀毒软件，做好软件更新工作，定期进行杀毒，避免信息泄露情况的出现。最后要建立完善的风险控制体系，对网络运行环境进行检测，提升网络运行的稳定性，避免风险出现。风险控制工作要从事前、事中以及事后三个角度入手，对存在的风险进行准确的把控，增强管理系统防护水平。
结束语
高校教学管理中应用计算机技术具有重要的作用，计算机技术的应用可以提升教学效率，增强教学管理水平。但是在具体应用时存在一些不足，计算机技术应用时存在的问题有教学管理理念落后、信息化程度低和安全问题亟待解决，因此高校教学管理中应用计算机技术时需要更新教学管理理念、增强信息化程度和做好安全防护工作，这样可以在教学管理中更好的应用计算机技术，提升教学管理效率。