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语文课堂的灵魂是和谐美,文章从“问题的提出,重在三维目标的融通;问题的设计,重在平等合作;问题的思考,重在前后贯通.”三个方面阐述了如何在螺旋式推进中把学生的情感体验灵活的融于课堂教学中,形成教与学的和谐之美.
让初中语文教学在推进中求和谐
【摘 要】
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语文课堂的灵魂是和谐美,文章从“问题的提出,重在三维目标的融通;问题的设计,重在平等合作;问题的思考,重在前后贯通.”三个方面阐述了如何在螺旋式推进中把学生的情感体验
【机 构】
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江苏省淮安市淮安区钦工镇初级中学 江苏 淮安 223231
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2012年20期
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