【摘 要】
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创新型师资是应用型本科院校在国家教育改革“内涵式”发展战略下,培养应用型人才所必需的教育资源和核心力量,是创新创业教育和实践教学的重要载体。当前应用型本科院校传统
【机 构】
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大连财经学院管理学院,大连海事大学高等教育研究院
【基金项目】
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2018年辽宁省教育科学“十三五”规划重点课题(JG18DA001),2020年大连海事大学教师发展项目重点课题(JF2020Z04),大连市社科联2019-2020年度课题(2019dlskyb241)
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创新型师资是应用型本科院校在国家教育改革“内涵式”发展战略下,培养应用型人才所必需的教育资源和核心力量,是创新创业教育和实践教学的重要载体。当前应用型本科院校传统的教学管理模式难以激发教师的创新活力,出现了实践教学能力不足、人才培养与服务地方经济对接不畅等问题。以激发师资创新活力为切入点,分析应用型本科院校创新型师资培育工作中的主要问题,以“三提二优一创”策略构建创新型师资培养的动力路径、能力路径和条件路径,助推应用型人才培养的供给侧改革,更好地服务地方经济发展。
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