最近不少基层站点管理员反映，组织党员干部参加远教学习，党史教育方面的远教课件很受欢迎，但就是数量偏少，而且相关资源在远教平台上比较分散，搜寻起来费时间。他们建议进一步加大这类课件的建设力度，以更好地满足基层学习需求。这些来自基层的反馈丰富了我们的课件制作思路。应该说，加强党史教育类课件的开发建设不仅有助于把远教站点建成内涵丰富的党史教育基地，而且对抓好党员教育以及提升站点的影响力都具有积极的推动作用。
　　笔者建议从以下六个方面抓好党史教育类课件建设。一是选准摄制内容。要紧扣当前党员教育的中心任务，多创作基层党员干部必学、必懂的普及型党史教育电视片。要贴近基层实际，多创作有关当地党的历史知识的本土化党史教育电视片。还要集中精力摄制一批富有深度、有助于系统深入学习的党史理论片、纪录片。二是选好表现形式。党史教育的对象是广大基层党员干部，要力求生动、鲜活、有吸引力。可以摄制篇幅不长、故事性强的系列党史教育短片，或历史亲历者的动情讲述，或脍炙人口的红色歌曲、红色电影，或深受年轻人欢迎的微电影、微视频和动漫。三是集中各方力量。党史教育片要求高、涉及的领域广，需要各有关方面紧密协作、群策群力，远教部门要牵头组织，有效整合各方制片资源和力量。同时，要对已有的相关精品资源整理、利用好，避免重复劳动。四是开展竞赛评比。远教部门可以将党史教育课件纳入常规的远教工作考评，或者专门举办这方面的单项竞赛，并给予适度的精神与物质激励，从而充分调动起各方面创作力量的积极性，并把这种积极性转化成锻造精品的源源动力。五是开设党史教育专栏。要把相关的精品课件、精品节目整合到专门的党史教育专栏、专题里面来，以便于基层站点查找、播放，从而提高学习效率。六是做好专题调研。只有贴近基层、贴近实际，才能真正满足基层党员干部需求。要通过实地走访、问卷调查、座谈讨论等多种形式，摸清、摸准基层党员干部在党史教育方面的所思、所想，准确了解党史教育方面的最新研究成果和基层党史方面的最新题材。