浅谈小学语文教学中的“大阅读”理念

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传统小学语文阅读教学偏重从教师的“教”入手,惯用把一篇完整的文章拆成几部分学习的方法,侧重基础知识和基本技能的训练,而忽视在教学过程中对学生的情感熏陶,因而导致教学和育人效果的减弱。鉴于此,新教改中提倡在教学中应从教师为主体,转变为学生为主体,应侧重对学生的情感熏陶,教学方法也应从整体入手,培养学生的感知的能力。这样才能更符合现代教育的特点和需要。 Traditional primary school Chinese reading teaching emphasis on teacher “teaching ” start, the usual split a complete article into several parts of learning methods, focusing on basic knowledge and basic skills training, while ignoring the process of teaching students emotion Influential, thus leading to the teaching and educating people weakened. In view of this, the new education reform advocated in the teaching should be from the teacher as the main body, into students as the main body, should focus on emotional affection for students, teaching methods should also start from the whole, to develop students’ perception ability. In order to be more in line with the characteristics and needs of modern education.
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