初中数学情境创设及教学实施探究

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:scxs866
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  【内容摘要】情境创设是初中数学教学中常用的一种教学方法,是将数学知识与生活问题相连的重要方法,通过情境的作用,让学生能真切感知数学的问题,从而实现数学知识的学习。本文论述了情境教学在帮助学生理解知识的重大作用,并在提升学生学习兴趣中的重要角色,从而达到提高课堂教学效率的效果。
  【关键词】初中数学
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【内容摘要】体育课程的教学在学生眼中往往有一个误区,认为体育课堂上的教学就是简单的让学生在学习累了之后进行愉快的活动或者认为是简简单单的课外运动而已。体育课堂教学实际的目的是使学生身心全面发展的重要课程。要树立高中体育课的正确意识,以身体和心理健康发展为主要思想进行武装自己,让学生乐于参与到体育课的运动过程中。教师要通过有效的途径使学生掌握运动的技能,形成自觉运动的习惯,只有这样高中体育教学才能对
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