探究幼儿德育教育基于立德树人背景下的教学方法

来源 :好日子 | 被引量 : 0次 | 上传用户:long5139
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德育教育是一个循序渐进的过程,幼儿德育教育重在提高幼儿道德情感,培养幼儿良好行为习惯。新时代幼儿教师应该积极加强幼儿德育教育环境建设,不断完善和充实幼儿德育教育路径,将幼儿德育教育融入幼儿一日活动之中,让德育渗透于幼儿学习和生活的每一个细小环节之中,同时,也要加强家园合作,借助家长之力完善幼儿园德育教育工作,提高幼儿园德育教育效率,为促进幼儿全面发展、健康发展奠定基础。当然,关于幼儿德育教育的方法和措施还有很多。希望文章能够起到抛砖引玉的作用。
其他文献
新课改要求数学教学要与学生的实际生活联系起来,联系学生生活经验,将数学中抽象的数学概念以及晦涩难懂的数学公式转化成为学生容易接受的相关知识内容。但是,学生对数学知
课堂教学在不断地进行中,教学改革的力度在不断地加快,学生对知识的接受和理解备受关注,成为目前课堂教学持续前进的动力。作为初中生物教师要努力进行课程的再创造,以改革为
良好的阅读不仅可以增加学生的阅历,提高写作能力,同时能够帮助学生培养独自思考的习惯,而小学是学生养成良好习惯的重要时期所以老师需要采取科学的教学方法提高学生的语文
为进一步提高初中历史教学的质量,有效渗透家国情怀教育,本文主要针对初中历史课堂渗透家国情怀教育的意义;优化与完善初中历史课堂家国情怀渗透的具体措施两点内容,从多个角
作为教师,不能只注重教学效果,还应注重课堂教学过程,突出学生在学习中的主体地位,发挥学生学习中的主观作用,让学生在参与的过程中高效的学习,笔者对初中学生数学课堂参与现
随着课堂教学的不断改革和发展,素质教育进入了全新的发展空间,其教学形式、策略能促进小学数学课堂教学有效性发展。而数学这门学科中的知识都具有一定的抽象性,需要学生拥
高中是学生学习和成长的关键阶段,随着教育的不断改革,高中阶段的教学过程越来越受到人们的重视,对于语文这门基础学科来说更是如此。这一阶段的语文教学量大任务重,因此如何
随着经济社会不断发展进步,社会各层面不断提高对教育事业发展的重视程度,以此保障社会人才的持续输出,切实为社会发展提供新鲜血液。幼儿教育过度小学化是幼儿教育中的一种
随着素质教育改革的全面深入化发展,促使我国高中数学教学体系面临着全新的挑战和机遇,需要在原有的教学方法和管理理念基础上进行有效创新和优化,才能进一步提高初中数学教
“国无德不兴,人无德不立”,培养学生良好的品德是德育的重要任务。活动育人是学校实现德育目标的一条重要途径,适合小学生的年龄特点。我校“行创德育活动”正是以活动为载