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作文课不能片面强调作文活动的"个体性"和"认知性",有效的片段作文教学必须一课一精炼。一课一精炼,要做到练之有趣、练之准确、练之得法、练之透彻。
片段作文教学有效性探究
【摘 要】
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作文课不能片面强调作文活动的"个体性"和"认知性",有效的片段作文教学必须一课一精炼。一课一精炼,要做到练之有趣、练之准确、练之得法、练之透彻。
【机 构】
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福州市湖滨小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年06期
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