学龄儿童智力和适应行为的关系

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本研究采用中国修订儿童智力量表和儿童适应行为量表同时测量90名农村学龄儿童。结果表明:智力与社会适应能力有中度相关(r=0.28 ̄0.64)其中适应行为中同认知和语言发展有关的分量表与智力测验成绩的相关较高;智商和适应商数的等级归类一致性较差,完全符合率为27.78%,这些结果提示适应行为和智力是两个独立又相关的结构,反映了智力功能的不同侧央。
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