【摘 要】
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随着“互联网+”时代的到来,大学课堂教学全面应用了互联网技术,大学英语演讲课也不例外.利用互联网技术,采用混合式教学模式,创新课堂教学,更有利于人才的培养和教学质量的提高.目前的英语演讲课程存在实用性不强、忽视学生的英语交际能力、教学方法陈旧等问题,文章通过对相关问题的探讨,提出一系列可行性措施,以此不断提升大学英语演讲课程教学的有效性.
【机 构】
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山西工商学院外国语学院,山西 太原 030000
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随着“互联网+”时代的到来,大学课堂教学全面应用了互联网技术,大学英语演讲课也不例外.利用互联网技术,采用混合式教学模式,创新课堂教学,更有利于人才的培养和教学质量的提高.目前的英语演讲课程存在实用性不强、忽视学生的英语交际能力、教学方法陈旧等问题,文章通过对相关问题的探讨,提出一系列可行性措施,以此不断提升大学英语演讲课程教学的有效性.
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