新课程数学教学的实践与思考

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时至今日,云南已在高中全面推开新课程,在新课改理念的要求下,教学方法及教学目的发生了变化,在教学中培养学生的创新能力成了主要的目标。如何在数学教学中更好地拓展学生的发散思维能力,为他们的探索性学习插上想象的翅膀,培养他们自己扑捉“灵感”的方法?我们教师应正视新课程,抓住此有利契机,及时转变观念,大胆放开脚步。 Nowadays, Yunnan has opened new courses in senior high schools in an all-round way. Under the requirements of the new curriculum reform concept, teaching methods and teaching aims have changed. It has become a major goal to cultivate students’ innovative abilities in teaching. How to better expand students’ divergent thinking ability in mathematics teaching, plug imagination wings into their exploratory study, and develop their own methods to capture “inspiration”? Our teachers should face up to the new curriculum and grasp this Opportunity, timely change of concept, boldly let go.
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1.夜属于夜  夜属于夜  花朵属于花朵  无边的孤独  属于我  我属于它  借来的人生  这些东西  我正在一件一件  归还回去  这样深的夜  我如何开口说话  就像锯子,要  锯开木头的嘴巴  我如何整理一地  锯沫的新鲜血液  2.到植物们中间去  结一些琐碎的籽  开一些细小的花  像风中的叮咛  和耳朵  到植物们中间去  天空用大瓢来浇水  太阳的脸过于熟热  只有雷霆的  闹钟挂
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滚滚长江东逝水,浪花退却是沙洲。在江苏省的东南端,在万里长江入海口,在东海和黄海交界处,有个美丽的小城——启东。万里长江带来的泥沙在这里沉积,形成了大片的沙洲和滩涂