小学语文教学中的情感教育及其实施对策

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随着新课程标准教育改革的全面推广与深入实施,教师在教学活动中采用了新的教学方法,转变了传统教学观念与教学模式,积极融合情感因素和素质教育理念。在此背景下,小学语文教师也要与时俱进,用发展跟创新的眼光来全面的分析当下的语文教学形式,以多元化的教学方式激发出学生的学习热情。其中情感教育是小学语文教学的一个重要目标,教师要正确认知情感教育的重要性,通过融入情感因素培养学生对语文科目的情感,发展学生的语文核心素养。本文将举例分析小学语文教学中的情感教育方法,希望能为语文教学工作提供借鉴方案。
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