论文部分内容阅读
现如今,从身边的体育教师授课的情况来看,多数老师过分重视了专业技术的传授,忽视了学生核心素养的培养,没有从学生的性格属性去进行组织教学,从而违背了体育与健康的宗旨。所以,在初中体育课堂教学中,提升学生的核心素养是摆在我们广大体育教师所面临的问题。根据初中学生喜欢玩耍和与人合作的特点,老师在体育教学过程中,就得在这方面下功夫。